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学历教育与职业培训并行职教领域再受关注

2019-10-10 15:45:56 北京商报 责任编辑:艾楠
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10月9日,教育部等七部门就教育支持社会服务产业发展,提高家政、养老、育幼等领域紧缺人才培养培训质量发布相关指导意见。此次指导意见无论是专业设置还是发展目标,都再次强调了学历教育和职业培训并行的重要性,关于人才培养建设依旧会是下一阶段的工作重点。

  10月9日,教育部等七部门就教育支持社会服务产业发展,提高家政、养老、育幼等领域紧缺人才培养培训质量发布相关指导意见。此次指导意见无论是专业设置还是发展目标,都再次强调了学历教育和职业培训并行的重要性,关于人才培养建设依旧会是下一阶段的工作重点。可以预见,在家政服务、托育托幼等领域,有关专业共建、校企合作、产教融合、学历提升、教材研发、双师建设等业务上将迎来新一波机会。

 
  此次发布的指导意见提出具体的工作目标,到2022年,教育支持社会服务产业发展的能力有效增强,紧缺领域相关学科专业体系进一步完善,结构进一步优化,布局进一步拓展,培养培训规模显著扩大,内涵进一步提升,教师教材教法改革、产教融合校企合作不断深化,为社会服务产业紧缺领域培养和输送一大批层次结构合理、类型齐全、具有较高职业素养和专业能力的高素质人才。
 
  事实上,随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。今年2月,国务院曾印发了《国家职业教育改革实施方案》,为促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。
 
  此次指导意见提出十三条具体措施和五大实施保障,其中包括健全专业随产业发展的动态调整机制,调整优化学科专业目录,及时增设相关领域本专科专业。鼓励引导普通本科高校主动适应社会服务产业发展需要,设置家政学、中医康复学、护理学和社会工作等相关专业。鼓励有条件的普通高校探索辅修专业或双学士学位等培养模式,加快培养社会服务产业相关领域管理和培训人才。推动校企深度合作。鼓励社会力量举办家政服务类、养老服务类职业院校,或与职业院校以股份制、混合所有制等形式共建产业学院,合作开设相关专业,规范并加快培养专门人才。将社会服务产业紧缺领域列为校企合作重点领域,优先支持建设产教融合创新项目、职业教育校企深度合作项目等。
 
  除此之外,今年4月提到的1+X证书,也将率先开展制度试点,同步探索建设职业教育国家学分银行。为了解决紧缺领域师资缺乏问题,此次意见指出,鼓励打造“双师型”教师队伍。
 
  有业内人士认为,此次意见进一步完善了服务产业人才培养的具体方向。可以看出,为应对下一阶段产业升级和经济结构调整,我国正在加快完善未来可能出现人才缺口的领域。而在家政服务、养老服务、中医药健康服务、托育托幼等领域,有关专业共建、校企合作、产教融合、学历提升、教材研发、双师建设等业务上或将迎来发展新契机。