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段福生:抓好文明风采竞赛,推动学校文化建设,全面提升育人质量

2013-12-30 16:33:08 作者:北京市昌平职业学校校长 段福生
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文明风采竞赛活动,使得学校文化内涵不断丰富;学校文化内涵的丰富提升了竞赛活动的质量和效果。两者相辅相成,使学校真正实现了文化育人、活动育人与实践育人,育人质量提高了。

尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:
  欢迎大家来到北京市昌平职业学校。非常荣幸有机会与全国职教同行一起就中职学校的德育工作和“文明风采”竞赛活动进行交流和探讨!今天我交流的题目是:抓好文明风采竞赛,推动学校文化建设,全面提升育人质量。
  下面我从三个方面进行汇报:
  第一、把文明风采竞赛活动作为推进学校文化建设的重要措施
  “文明风采”竞赛活动是全面贯彻落实党的教育方针,促进中职生全面发展的一项重要载体,也是新时期中职德育工作的重大实践。我校充分发挥文明风采竞赛活动的正能量,牢牢把握“文明风采”竞赛活动的本质与内涵,全校上下形成了通过抓文明风采活动来推进学校文化建设的共识,不为竞赛而竞赛,而是把竞赛活动作为推动学校德育文化、行为文化和环境文化建设的重要措施。学校以“把需要工作的人培养成工作需要的人”为办学使命,把“成功职业人、幸福社会人” 作为育人的核心目标,在活动中全面开展“能生存、会生活、爱生命”的“三生”教育,遵循“四季人生”的成长规律,培育学生“信仰、责任、和谐、创新、多赢”的五种品质,引导学生成长为具有正气、底气、骨气、灵气、勇气和才气等“六气”的昌职学子。
  文明风采竞赛活动,使得学校文化内涵不断丰富;学校文化内涵的丰富提升了竞赛活动的质量和效果。两者相辅相成,使学校真正实现了文化育人、活动育人与实践育人,育人质量提高了。
  第二、把文明风采竞赛活动作为创新学校德育工作的重要抓手
  学校始终坚持立德树人,紧紧围绕社会主义核心价值观这一灵魂,把“文明风采”竞赛活动作为德育工作的重要抓手,不断创新德育形式、丰富德育内容,构筑了“六有六桥六成”德育工作体系。通过开展生活德育、课程德育、社会实践德育和序列化的主题德育活动,搭建道德养成、兴趣发展、特长展示、自信合作、强健体魄、职业素质养成等六座“成长桥”,使学生具有坚强的意志、积极的心态、高雅的爱好、精通的技能、喜爱的运动和协作的意识,进而实现“成型、成熟、成人、成事、成才、成功”。
  学校在“文明风采”活动中突出礼仪教育这一重点,开设礼仪课程,成立礼仪队,进行礼仪知识竞赛和综合素质测评,从问好、靠右行走、规范发型等细节入手,使同学们知礼、明礼、守礼、用礼,提高了文明素养,响亮的问好、灿烂的笑容和随手捡拾纸屑成为校园靓丽的风景,并形成了昌职学子的一种品质;通过校广播台、电视台、宣传栏,师生共赏百首名曲、百幅名画、百首名诗词,开发《诗词鉴赏》、《中职生心理健康教育》、《口才训练》等校本教材,举行学生才艺大赛、“弘扬经典、唱响校歌”合唱比赛等,陶冶学生的高雅情操,提高学生的审美意识和审美能力;学校还创办了“星辰花屋”、“爱点原创”、“啡语咖啡屋”、“珍馔面吧”等学生创业工作室、广泛开展创业实践和创业竞赛,举行职业生涯规划设计大赛、“中国梦·我的梦”等主题演讲比赛,感召学生树立职业理想,增强职业技能和创新能力,学生不仅敢创业,而且能创业、会创业、善创业。
  “文明风采”竞赛活动丰富了学校德育实践,形成了全员育人的合力,强化了学生关心国家、关爱他人、关注生态的意识,促进了良好校风的形成。
  第三、把文明风采竞赛活动作为实现学生自我发展的重要载体
  按照中等职业学校德育大纲要求,学校要开展理想信念教育、民族精神和时代精神教育、公民教育、道德和法制教育、心理健康教育和各种专题教育。我始终坚持,对中职生来讲,最重要的是自信心教育,原因在这就不必说。只有足够的自信,学生才会有良好的内驱力,才能有坚持,才能有积累,其他教育才会有效。我校通过文明风采竞赛活动,为每一名学生提供充分展示自我的平台,最大限度挖掘学生潜能,激发学生参与竞赛活动的热情和活力,不断提高学生的自信心。除了组织各种比赛活动外,学校定期举办学生社团成果展示,设有“昌职吉尼斯”,为有一技之长的学生提供展示的机会;每年的元旦技能与才艺展,更是学生们争相献艺的大舞台。学生在不同的舞台上体会着成长与成功所带来的幸福与满足,亲身感受到“文明风采”活动不仅提升了自己的文明素养和综合素质,同时通过“明道理、悟事理、调心理”,改变了自己的思维方式、行为习惯和生活态度,以一种更加积极的人生姿态投入到学习和生活中。
  借此机会,代表全体师生感谢教育部及其他相关部门领导的信任,把“文明风采”竞赛活动经验交流会、第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动颁奖典礼安排在昌平职业学校举行。我们将以此为契机,认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》,继续把“文明风采”竞赛活动作为推动学校文化建设的重要措施和创新德育工作的重要抓手,形成学校德育工作特色,增强德育工作的时代性和实效性,着力提升学生的社会责任感、创新精神、实践能力和审美素养,不断提高育人质量,为中华民族的伟大复兴、为实现“中国特色、世界水准”的职业教育贡献我们的力量!
  我们将竭尽全力为出席本次的各位领导、专家、同仁提供优质的服务!
 
  谢谢大家,不妥之处,恳请批评指正!
 
                                                                                                                              2013年12月20日
 
                                                                                                     (北京市昌平职业学校供稿   通讯员/付静)