《海南省职业教育人才培养及招生试点项目方案》中确定了中职、高职、本科院校之间八项贯通学制模式，今年将试点实施其中的七项。其中，中职生可以通过其中设计的五个渠道，不用通过高考，就可以实现到高职、本科院校的学习。
“通过贯通中职高职本科院校的学制模式，就是实现搭建职业教育的‘立交桥’，从而为海南国际旅游岛建设培养‘三高’（高素质、高学历、高技能）人才。”省教育厅厅长曹献坤接受记者采访时表示，今年我省开始试点中职、高职、本科贯通的八项学制模式，让中职毕业生有更多的选择。
曹献坤表示，2007年以来，我省职业教育在省委、省政府“重点支持、重点倾斜、重点发展”下，用三年时间打了一场漂亮的翻身仗。去年开始，我省中职教育实现学费全免。中职高职本科学制贯通是今年我省教育领域综合改革的一项重点工作，是我省对高技能人才培养模式的有益探索。
搭立交桥 提升中职生成长空间
《海南省职业教育人才培养及招生试点项目方案》中确定了中职、高职、本科院校之间八项贯通学制模式，今年将试点实施其中的七项。其中，中职生可以通过其中设计的五个渠道，不用通过高考，就可以实现到高职、本科院校的学习。
曹献坤认为，职业教育为海南国际旅游岛建设培养“三高”（高素质、高学历、高技能）人才，其中的“高学历”主要是指提升中职生的学历。通过在高职、本科院校的学习，中职生不仅可以在基层岗位工作，也可以胜任中层管理岗位乃至高层管理职位，从而提升中职生的成长空间。
推进中职高职本科学制贯通，搭建人才成长“立交桥”，产生的影响是多层次的。曹献坤告诉记者一个细节：海口旅游职业学校在今年的开学典礼上宣布了这项改革政策之后，全校的学生掌声雷动，许久不停。“让我们进一步思考认识到，这样的改革让中职生对未来有了更多的希望，会对中职学校的学风、校风产生积极影响。”曹献坤感慨地说。
招生安排 提高中职生“升本”比例
据了解，通过打通中职高职本科院校的学制，我省将扩大高职院校中的中职毕业生生源比例。据了解，从2014年-2017年，我省逐年试点开展职业教育人才培养及招生项目，做好旨在培养职业教育人才的初中阶段、高中阶段毕业生的分流。
曹献坤表示，在今年试点的基础上，我们将会进一步总结中职高职本科院校学制贯通之后的学生、家长、学校各方反馈。对于受到一致肯定的学制模式，我们会考虑扩大规模，推广示范。另外，我们将来还会考虑中职、高职、本科和研究生专业学位的学制衔接。
据了解，根据《海南省职业教育人才培养及招生试点项目方案》，到2015年，我省普通高等教育招生（含高职、应用型本科）计划中，安排用于招收中职毕业生的计划要达到中职毕业生总数的12%以上。到2017年，我省普通高等教育招生（含高职、应用型本科）计划中，安排用于招收中职毕业生的计划要达到中职毕业生总数的30%左右，从而基本建立纵向沟通、上下衔接的职业教育人才成长体系。
人才培养 主动适应产业转型升级
曹献坤说，在构建现代职业教育体系、培养职业教育人才中，我们着意通过本次的学制贯通改革，进一步为职业教育的发展释放动力、注入活力，进一步提高职业教育的人才培养质量，主动适应产业转型升级需要。
本次中职高职本科学制改革不仅仅只是贯通，更注重对接学校对于学生的培养。可以说，这对传统人才的职业教育、高等教育培养方式提出了新的要求。未来要以培养产业发展急需紧缺的高技能型人才为重点，推进我省各层次职业教育（含中职、高职和应用型本科等）在人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材、教育教学过程、信息技术应用、人才成长途径、教师培养培训、行业指导作用、校企深度合作和教育评价改革等诸多方面的衔接。
腾讯微博
