据了解，苏霍姆林斯基是俄罗斯著名的教育理论家和教育思想家，他创建了具有苏联社会背景和民族文化特征的“个性全面和谐发展”教育理论体系，享誉世界。此次活动以“苏霍姆林斯基教育思想的当代实践”为主题，是新的背景与形势下一次非常富有价值的教育思想的碰撞与交流。
苏霍姆林斯基教育思想的当代实践专题报告现场
2014年4月16日上午9时，由青岛市教育局主办、青岛第六十六中学承办的青岛国际教育讲坛第一期活动“苏霍姆林斯基教育思想的当代实践”在青岛66中礼堂举行。青岛市人民政府教育督导室主任督学李振江，俄罗斯国民经济与总统国务科学院西伯利亚管理分院第一副院长安德烈·谢尔盖耶维奇·祖耶夫，俄罗斯优秀人民教育家、新西伯利亚一一二中学校长瓦基姆·尼古拉耶维奇·普拉托诺夫等五位俄罗斯教育专家和全市大中小学校长及教师代表近500人参加了活动。
此次“苏霍姆林斯基教育思想的当代实践”是青岛国际教育讲坛首讲，活动得到了俄罗斯总统管理学院西伯利亚分院、新西伯利亚国立大学等俄罗斯高校和教育机构的高度重视和大力支持，派出了知名的教授、学者及人民教育家等5人来青。此次讲坛为期三天共设5场专题报告，1场互动交流报告。报告重点围绕俄罗斯中学教育的时代特点与发展趋势、苏霍姆林斯基教育思想在俄罗斯的教学实践、中俄教育文化交流与孔子课堂等主题进行交流。
据了解，苏霍姆林斯基是俄罗斯著名的教育理论家和教育思想家，他创建了具有苏联社会背景和民族文化特征的“个性全面和谐发展”教育理论体系，享誉世界。此次活动以“苏霍姆林斯基教育思想的当代实践”为主题，是新的背景与形势下一次非常富有价值的教育思想的碰撞与交流。
俄“高考”可选科进行考试
记者了解到，俄罗斯现代教育体制基于联邦教育最新出台的教育政策。在俄罗斯公民有随时接受教育的权利，俄罗斯现有67000所教育机构，在校学生达到2000多万人，受教育年龄段的公民接受教育率达到81%。在职教师有170万人，占俄罗斯就业人数的2%。俄罗斯国民经济与总统国务科学院西伯利亚管理分院第一副院长安德烈·谢尔盖耶维奇·祖耶夫说，俄罗斯基础教育学制为11年,其中小学阶段4年,初级中学5年,高级中学2年，评价标准采用5分制。一、二年级每个班级有固定的教师，负责多门课程的教学，外语教育也是从一年级起开课。学生在就读第11年结束时，需要参加统一检测，方能进入高校继续就读的考试。数学和俄语是统一检测的必选科目，其他检测科目学生可根据个人意愿进行选择。此举既能尊重学生兴趣的发展，也可为学生在进入大学后进行专业的学习奠定基础。
在讲坛互动环节中青岛9中的一位老师对“俄罗斯如何评价一所学校，有没有具体的评价机制”提出了疑问。俄罗斯一所中学的副校长安娜·盖纳吉耶夫娜·别尔德尼卡娃对此作出了回答。俄联邦教育部门在评价学校方面主要考虑两方面，首先是学生在第11年结束时参加的统一监测的成绩；其次根据学校学生参加奥林匹克竞赛的得奖情况，俄罗斯会举办多层次、多学科的奥林匹克竞赛，根据学生参加不同奥赛获奖情况作为评价的另一个重要指标。另据俄总统管理学院西伯利亚分院俄语中心主任，俄语教研室副主任玛丽娜·伊万诺夫娜·卡瓦廖娃教授介绍说，从去年起俄联邦教育建立了“百强学校”的评级，建立专项评价标准，进行综合评价。
两国职教改革可“互补所长”
俄罗斯的专科职业教育分为初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育及职业继续教育。近些年，俄罗斯的初等职业教育正在逐步消失，几乎没有人愿意就读初等职业教育。许多家长认为初等职业教育毕业后就业无路，学历水平低，不愿意让孩子选择初等职业教育。玛丽娜·伊万诺夫娜·卡瓦廖娃教授认为，专科职业教育可以帮助学生确定个人职业发展，专科职业学校要求学生在学习期间掌握一般技能，学会相关知识。而目前俄罗斯职业教育存在两大问题，一是职业教育内容与社会需求严重脱节，导致拥有专业技术的人才越来越少，比如厨师、钳工等。二是教师不愿选择专科职业学校进行教学，尤其是中等职业学校。年轻一代的想法越来越现实，坚定自己的想法，她认为培养有国家、社会责任感的知识技术人才很重要，希望在不久俄罗斯的职业教育能有所改善。
在职业教育方面，我市职业教育改革正在稳步发展，与俄罗斯职业教育相比走在了前面，而自去年开始的职业教育改革给中等职业教育带来了新的发展机遇，学籍互转，学分互认解决了中职学校学生个人职业发展的问题；“3+4”本科解决了高职与本科之间的衔接；中职教师可评正高级，保证了中职教师的职业发展，同时提升中职的教育教学水平。
66中将开中俄合作办学项目
据记者了解，市教育局和青岛66中正在加快推进中俄合作办学项目，项目建立后青岛66中将直接向俄罗斯输送学生前去俄罗斯学习。目前多项互访交流项目已确定，预计今年五月份青岛66中将派出部分学校领导及教师进行回访。此次青岛国际教育讲坛—苏霍姆林斯基教育思想的当代实践之所以在青岛66中举行，是因为66中有一定的俄语基础，近年来学校利用社会资源开设俄语选修、编导、播音与主持、摄影等学校课程，学生选俄语选修课人数达200余人。
我市近些年在国际教育，校级间的国际交流互访方面逐步开放。据了解，2013年我市与海内外师生交流互访达到8156人，与国外学校结对有309所，中外合作办学项目达570项。在青就读的外籍人员子女共计4000人左右，外籍人员子女学校有9所，办学数量在全国位列第四，全省位列第一。在青开办的孔子学校6所。由青岛市教育局创办的青岛国际教育讲坛，将继续邀请世界知名的教育人士来青进行专题讲座，把优秀的教育理念和教育方法请进来，把我们先进、优秀的教育理念和方式传出去，促进中外教育交流，助推教育教学改革。
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