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上海电机学院

2014-02-19 21:03:29
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  上海电机学院,创建于1953年,由华东工业管理局筹办,初时校名为上海电器工业学校,1954年更名为上海电器制造学校,1956年更名为上海电机制造学校。
  1970年,学校被迫解散。
  1978年,学校复校,更名为上海电机制造学校。
  1985年,经上海市报送国家教委批准,试办五年制技术专科,同时更名为上海电机制造技术专科学校。
  1987年,上海市机电一局职业大学闵行分部并入学校。
  1992年,学校更名为上海电机技术高等专科学校。
  1998年,上海机电工业职工大学一分校和上海机电工业职工中等专业学校并入。
  2001年,上海电机技术高等专科学校与上海机电工业职工大学、上海市机电工业学校合并。
  2004年9月,经上海市人民政府批准,升格为本科院校,更名为上海电机学院。
  自1953年建校以来,学校一直都在积极探索并努力实践“技术教育”,致力于培养不同层次的技术人才,特别是在技术应用型人才培养方面累积经验、形成特色。从1958年刘少奇来校指示“学校工厂合一,教学生产并重”,到20世纪60年代“边讲边练,讲练结合”的蔡德泰教学法;从1985年在全国首批试办五年制技术专科,到2002年被授予“全国职业教育先进单位”称号、列入“国家重点建设高职高专院校”,学校一直在矢志不渝、锐意改革,积极探索中高等技术教育发展之路,并逐步形成具有自身特色的技术教育人才培养模式。
  2004年,学校走上了举办本科教育的新征程,根据国家提出的高等学校要“分类发展、合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流”的要求,在充分调研、深入研究、广泛讨论的基础上,综合世界高等教育发展趋势、上海产业升级转型对技术人才的需求、本校自身条件和发展潜力等诸多因素,明确以举办“本科技术教育”为主的办学定位,其中:
  办学类型定位——坚持举办高等技术教育,培养高等技术应用型人才。作为一所教学型高校,学科专业发展以工学为主,重点建设装备制造技术学科专业群,联动发展生产服务学科专业群和技术文化学科专业群。
  层次与规模定位——以本科技术教育为主体,适量保留专科教育,适当发展专业学位研究生教育,构建多元开放的高等技术教育新体系。学校的办学规模基本保持稳定,控制在全日制在校生12 000人左右的规模,逐步调整招生结构。
  服务面向定位——面向高端装备制造业及生产性服务业,立足上海,辐射“长三角”,服务区域社会经济发展。
  人才培养目标定位——培养具有理想信念、公民素质和健全人格,理论基础扎实、应用能力突出、能适应工作变化并具有创新素质,在工作现场从事技术应用、技术服务和技术管理,解决实际问题的“现场工程师”。