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职教微信息联播20140326

2014-03-26 22:20:33
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中国现代职业教育网推出职教微信息联播栏目:关注圈里圈外好微博,传播职业教育好声音!好的微博新闻信请向我们推荐:@中国现代职业教育网(新浪、腾讯)。

  湖南教育网:【教育部给国家示范(骨干)高职校“升本”泼冷水】25日,有6所地方本科高校参加了在北京召开的2014年度全国职业教育与成人教育工作会议,这意味着地方本科高校转型发展已被视为构建现代职业教育体系、推动高等教育结构调整的战略突破口。
 

 
  江苏教育新闻网:#看点#【为“农民”服务】职业教育如何回应来自“一”线的呼唤。这个“一”,有着多重的含义:它指的是农业,农业一直被界定为“第一产业”,是其他产业的基础;它也指“一号文件”,因为“三农”的重要性,一度中央开年发布的第一文都是关涉这个问题的;

  贵州贵网:【年底贵阳市属大中型企业全部参与职业教育并纳入目标考核】根据贵阳市关于“教育立市”的规划,到2016年底,贵阳市中等职业教育招生规模要与普通高中规模达到1:1。昨日,记者从贵阳市教育局获悉,贵阳市致力于实施教产融合与校企合作的贵阳特色现代职业教育体系。

  陕西技工教育:农业类的职业教育在职业教育中是弱势,主要表现在:青年学生不愿意选择农业专业,特别是中职的农业专业。在我们当地,农村初三毕业生中流传着一个顺口溜:“一普中、二技工、实在不行去打工,肯定不会去学农!”这些孩子感觉学农不体面。涉农职教的形势,让人揪心! 关林柏(河北邢台农业学校校长)

  黎念清:把就业市场里对职业教育的歧视先取消吧,比如,公务员考试不必要求研究生以上学历,机关工作岗位,一般高职学历足够。警察、城管这种体力活,中职生完全能够胜任。

  吉利控股集团:着眼于未来的吉利集团,深知培养创新型人才的重要性,因此,吉利创办了多所学校都是结合企业自身需要和社会需求灵活开设专业,形成了具有吉利特色的人才培养模式:浙江汽车职业技术学院即是其中一所,它依托吉利集团的产业优势,是一所“前校后厂”、初具德国“双元制”职业教育模式的高校。

  低温发电温室1:以兴趣分类而不是以成绩高低分类!将农林水师范医生护士药剂地质勘测旅游商贸管理等毕业后就业指向明显确定的都归为职业教育,以能力德行全面评价人才而不是以学历评价人才!

  契丹公主:#两种模式高考# 如果社会上就业歧视依然存在,而且分歧很大,那么不论是家长还是学生依然不会主动迈进技能的大门。就像每年有那么多职业招聘,而媒体唯独把目光和重点放在详细关注国家公务员的报考上,能不让大家感到公务员身份地位之高吗?人们总说教育也是一种投资,有谁希望自己的投资回报率低呢?

  东莞人力资源:日前,在广东省人力资源和社会保障厅的指导下,广东省城市建设高级技工学校牵头成立了“广东省城市建设校企合作发展联盟”。联盟邀请了3家行业协会、33家企业、2家院校入盟,同时还聘请省内外著名职教专家作为技术指导,着力打造成为一个职业教育与技能培训产学研联合体。

  美得冒泡泡欧耶:【上海多所市属本科院校酝酿转型】教育部将出台《关于引导地方本科高校转型发展的指导意见》,通过改革招生计划、经费投入等方式,引导一批本科高校在办学思路、模式、方法上向应用技术大学转型,形成本科层次职业教育。

  GEI宁波业务中心:#应用教育# 【高职不再升本】在2014年度全国职业教育与成人教育工作会议上,教育部透露日后将不同意高职院校“升本”,但鼓励国家示范高职校通过课程体系衔接做本科层次的职业教育。同时今年将发布高等职业教育改革创新三年行动计划,破解升格与升级的困惑,指导专科层次高职院校科学定位、办出特色。

  美丽日记1688:#周三很忙# 广东将选择部分职业院校和行业企业,探索建立现代学徒制度,学徒可在企业接受正规培训,雇主也须支付工资。省教育研究院与英国驻广州总领事馆文化教育处签署了中英职业教育(广东)“现代学徒制试点”备忘录。广东将学习英国做法,探索建立一种类似本科学制的学徒制。



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2014.3.26