职教微信息联播20140405

　　上海市公用事业学校：校长张勤在充分肯定开学以来各项工作的基础上，要求大家要抓住职业教育大发展的机遇，切实加强组织保障、加强制度建设、加强责任落实、加强资金管理，强调学校2014年工作的重中之重就是要全力开展好市中职特色示范校建设。

　　河南单招网：发展现代职业教育任重道远，要抓的工作很多，主要有：一是抓紧推进相关法律法规和配套政策的制订工作。修订《职教法》已列入计划，制定校企合作促进办法。二是由省级政府统筹，根据区域经济社会发展需求遴选一批行业背景较为突出的本科院校，与优质高职院校通过课程体系相互对接。

　　到潍坊来打工：【2014年山东省春季高考报名人数99699人，增幅达61%】我省在推动春季高考的同时，将进一步完善职业院校多种录取方式，包括高职自主招生、高职面向中职的单考单招等，并开展高职和应用型本科联合办学等。让少数专业确有特色、办学确有实力的高职向应用型本科发展，进一步打通职业教育上升通道。

　　中传张春河：厨师技校的毕业生可能不经过大学教育读硕读博而拿到厨师硕士证或厨师博士证吗？可能的!职业教育是一个类型教育而不是层次教育，期待着中国职业教育体系大的变革!

　　春霜夏雨微：#职业教育#从制造业大国迈向制造业强国，实现产业升级调整，既要不断寻求科技创新和技术进步，也要有强大的、训练有素技工队伍。尤其对于我国这种后发国家，拥有高素质技工队伍对于技术创新、先进技术的消化与改良、转化为生产力等具重要意义——加速职业教育发展推进技工大国建设。

　　以静达远：职业农民培育中完善的、弹性的职教体系是关键也是基础。农民能力建设、培养对象的优先选择、职业农民的专业分类、灵活多样的授课方式等直接影响职业教育的成效。同时，应在完善职业教育的同时，针对不同的培养对象，完善职业农民的培育路径。

 

　　聚焦职教：“职业教育是类型教育，教育内容由学生的学习基础决定。目前，很多以往被动学习的孩子来到中职以后非常出色，他们以不同的形式走上人生发展的平台，这是学生和家长当初想不到的”——职业技能学校：不愁就业愁生源。

　　赵洪凯：积极改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务。

　　神秘哲人William：大学教育应该不设专业教育，只进行通识教育。缩短中小学的时间，大学最好也变成2-3年，降低进入大学的年纪（最好20左右就可以毕业），然后再选择职业教育或者进入研究生教育。

　　公民威廉：产量第一没用。中国工业的潜力还没有真正非线性的爆发出来，低水平线性积累，只会被各种政治经济因素不断打击成一条委屈的波动线。只有进行全面的普通教育、高等教育和职业教育改革，搞创新型联动，我国才会雄踞工业强国的前列。

　　独孤虎-李利鹏：今天看到不少人在雪球上讨论达内，达内是面向那些对技术要求不高的公司，招聘入门级的程序员，有很多非计算机专业的学生愿意学，也有一些211大学计算机科班的学生，愿意参加培训掌握实际的编程技能，远程授课的方式，可以使一个老师创造的产值非常高。企业招人难，中国的职业教育还有很大的发展空间。

　　杨杰垄上行：查明清两朝山西科举，得榜人数竟然落后于甘肃贵州，在汉地十三省亦是倒数。与重商的风气不无关系。反之，却在山西的晋中一带出现了最早的职业教育，有学校专门培训打算盘记账，为晋商的发展源源不断地输送人才。

中国现代职业教育网
2014.4.5