新产经杂志：【新转型路上的职教展望】：生产组织方式的变革却是全球范围内难以逆转的潮流。职业教育的发展应该在可能的范围内注入必要的时代元素，为新一轮的经济转型升级积蓄能量，成为未来经济社会发展中一股不可或缺的支持力量。
团中央学校部：【微思想·不要小看世界一流保姆学校】具有百年历史的英国家政学校诺兰学院随着年幼的乔治小王子出访新西兰而备受关注，优质的职业教育水平和毕业生质量使之享有世界声誉。其实，建立发达的教育体系不仅需要一流的大学，更需要一流的职业学校。发展职业教育，我们任重道远。
华商网：【一个人搞垮一所学校】高等职业教育经受不起行政化的折腾。譬如某高职其中一任院长是带病提拔，对学院发展不关心；另一任院长对国家示范高职校情况不了解，却掌握绝对话语权。“办好一所学校，光一个好校长还不够；搞垮一所学校，一个人就够了。”@西安交通大学 原副校长于德宏说。（中国青年报）
国际生态安全合作组织_IESCO：签约仪式上，联合国人居署与国际生态安全合作组织充分肯定了北京国际职业教育学校近年来在面向在校生和社会青年开展的技术培训方面的理念、做法和成果，并表示，将为北京国际职业教育学校的国际化发展提供交流平台，促进三方共同发展。
南昌经济技术开发区发布：【江西构建中、高职相衔接招生制度】4月10日，省教育厅在江西电子信息工程学校召开职业教育改革发展现场交流会。省教育厅厅长虞国庆在会上透露，我省要加快构建职业学校学生升学成才的通道，实行以专业对口为基础的技能型高考，构建中、高职相衔接的招生制度。
城市怎么办：术业有专攻，行行出状元。破解"钱学森之问"的教育难题，构建职业教育体系也理应包括在内。
拱墅人才办：#人才观点#打破"崇拜学历 轻视技能"的教育观念#现代职业教育面向现代生产方式，培养知识性、技能型、高素质的劳动者，是经济结构战略性调整的关键支撑，也是社会和谐稳定的重要支柱，更是教育改革的方向。特别是在那些劳务大省或劳务输出大省，大力发展职业教育更有必要。
玉指清波：高中(含)以上的教育，百分之八十的学生学到的知识有百分之八十一辈子也用不到，也就是有百分之八十的学生接受着百分之八十的无用教育。学学德国吧，大力发展职业教育，把实验室留给少数研究型人才，让更多学生会生存，会工作，会生活。
赵洪凯：发展现代职业教育，是转方式、调结构的战略举措。由于中国职业教育发展不够充分，使中国制造、中国装备质量还存在许多缺陷，与发达国家的高中端产品相比，仍有不小差距。中国制造的差距主要是职业人才的差距。 “制造产品主要靠职业人才，但我们制造业从业人员与发达国家的差距还很大。
河工大继教学院何丽：2014年博鳌亚洲论坛在海南博鳌召开，斯里兰卡教育部长BANDULA先生在博鳌夜话《亚洲文化与企业发展新动力》中表示，不要让教育成为少数人的专利，要对于广大老百姓、广大学生进行教育，提高他们的知识水平。这其中非常重要的是职业教育，应该加强职业教育。
GEI张晓琳：【职业教育改革任重而道远】职业教育理想模式是校企结合共同培养人才。德国职业学校是产业部和教育部共同领导，校企合作国家给予补贴，学生在企业获得实践。我国一直宣称校企合作，企业对于协助学校办学没兴趣，他们是从盈利角度思考。仅靠教育部们出台单一的教育方案是办不好，背后需要政策及资金支持。
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