江苏职业教育开展“劳模精神进职校”活动总结

　　2014年5月，江苏省总工会、江苏省教育厅、江苏省文明办在全省范围内广泛组织开展“劳模精神进校园”活动，并于11月在常州市召开了现场推进会。江苏职业教育认真贯彻落实教育部、中华全国总工会关于举办“劳模进职校”活动的精神，把大力弘扬劳模精神作为职业学校积极践行社会主义核心价值观、努力培养高素质技术技能人才的育人新方式和德育新载体。根据全省统一部署，在省教育厅、省职业技术教育学会召开的各类全省职业学校会议上，对我省职业学校开展“劳模精神进校园”活动进行再动员、再部署。活动开展以来，各地各校结合自身实际，以弘扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神为核心，将活动打造成职校德育的新载体，发挥劳模正能量的新平台，加强师德建设、激励学生奋发向上的新抓手，取得了一定成效。主要表现为以下几个方面：
　　一、弘扬劳模精神，强化主流价值观认同。各地各校举行了“劳模精神进校园”活动启动仪式、发出向劳模学习的倡议书、发放劳模励志教育读本、结合 “中国梦·我的梦”活动举办创业创新图片展览等。常州市教育局组织职校生走进位于常州市中心的五一劳模公园，通过触摸劳模手印，讲述劳模事迹，让孩子们感知劳模精神。宿迁市将劳模励志读本——《光照起跑线》列为校本德育教材融入学生的德育课程。各地通过广泛宣传劳模精神，把习总书记倡导的“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”之精神理念牢牢植根于广大职校生的思想认识。
　　二、走近感知劳模，充分发挥榜样示范作用。各地各校普遍举办了劳模事迹报告会，特别注重发挥本乡本土成长起来的劳模作用，增强职校生对劳模的认同感与亲近感。常州市组建了劳模事迹宣讲团，到各级各类职业学校开展劳模先进事迹报告会，并开展了“做知识型职工，与时代同行”大讨论活动。江苏省泰州机电高等职业技术学校邀请劳模代表许杏桃、顾文权到校与师生们分享自己的成长故事和亲身经历。江苏泗阳中等专业学校邀请中国航天科工集团8511研究所首席科学家、国防系统劳动模范戎建刚，省教育科技工会高校部副部长、举重世界冠军、省劳动模范崔文华，全国“五一”劳动奖章获得者陶海霞，县劳模熊翠花、孙卫国、谢友明等人举行先进事迹报告会，召开主题班会。淮安市开展“劳模励志夏令营”活动，组织学生参观劳模工作环境。劳模的感人风采和先进事迹强烈的震撼着学生的心灵，激发了学生们努力学习、勇于创新的历史责任感和使命感，传递了强大的正能量。
　　三、体验劳模精神，创新职校德育评价模式。苏州市结合学生的实习实训，积极组织学生参观劳模工作现场，自制礼品慰问劳模。扬州、镇江等市为了鼓励学生感悟劳模品德，体验劳模境界，组织学生参加社会实践活动，深入到敬老院、社区、街道做一些力所能及的事情。徐州市参加志愿者服务的职校生超过1万名。宿迁市将学生实习和实践情况记入了学生的《成长手册》，并向优秀学生发放荣誉证书，“劳模精神进校园”活动创新了职业学校德育评价模式。
　　四、固化劳模精神，丰富校园文化内涵。为让劳模精神永驻校园，我省职业院校除编印发放劳模读本、张贴劳模形象、开辟劳模专栏外，还结合节日活动以演讲比赛、征文比赛、歌咏比赛等文化活动和技能比赛为载体，让劳模精神融化在学生的技能操作里，铭刻在学生的记忆里。很多学校劳模精神已固化为校园主流文化，成为推动学校发展、促进校园和谐的新的精神力量。
　　通过活动开展我们感悟，职业学校的发展需要劳模精神，职校生的成长更需要劳模精神。提高职业教育质量，就是要培养具有良好的道德品质、精益求精的职业精神、合格公民素质的高素质技术技能人才。我们将始终把弘扬和践行劳模精神作为实践社会主义核心价值观的核心要求，转化成学生的自觉行为。