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北京职业院校校长领导力高级研修班结业(组图)

2015-04-03 08:20:46 责任编辑:优墨
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来自北京市42所职业院校(13所高职、29所中职)的46名校长(书记)参加了“转型变革 联想融合——北京职业院校校长领导力高级研修班”培训,这是北京市教委为促进校企深度融合,加强现代职业院校建设,联合联想集团对职业院校校长进行战略管理能力培训的一次有益尝试。

    来自北京市42所职业院校(13所高职、29所中职)的46名校长(书记)参加了在联想集团举办的“转型变革 联想融合——北京职业院校校长领导力高级研修班”培训
改变过去的行政主导式培训为企业主导式培训,联想学院高级培训师朱胜文(左一)给学员们正在上课的场景
    校长学员通过本次联想的培训,转变思路,用市场化的思维、敏锐的战略视野、国际化的视角去思考、研究、定位学校的人才培养方向以及发展战略,为学校的发展找到突破口,真题真练,集思广益,制定学校发展战略。
    在经济转型升级过程中最重要的就是解决职业教育人才培养的问题,而人才培养的关键又在于学校校长,学员们肩负重任,积极展示和交流。
  培训打破传统的领导上台讲课的培训方式。从参训校长的痛点和诉求点出发进行课程设计,中、高职校长混编分组,体验式教学激发学员反思,互动式研讨解决困惑问题,案例式复盘开拓思维视野。
    联想将实际在用的企业运营和管理工具及方法用于培训中,帮助学员有效进行知识的迁移与行动的落地,有效强化培训项目效果,学员们培训过程中输出的成果展示。
    通过课前阅读预习、课中集中研讨反思、课后复习巩固,将碎片化学习与系统化学习,在线学习与线下学习有机融合,交流园地展示心得体会。
    在培训中突出联想文化落地经验和“搭班子、带队伍、定战略”的管理三要素,从市场化运作的视角去审视组织如何提升核心竞争力,这个指导思想下,成功搭建“班子”后的学员兴奋之情溢于言表。
    参训校长们以更积极主动求变的心态,更有时代使命感的事业心和大局观,体现了职业教育由被动追赶改革变为主动置身于改革前沿的新风尚。
    结业证书是由北京市教委职成处和联想共同盖章认可颁发,首次从行政和产业两个方面认可参训校长在领导力方面的卓越能力,真正做到产教融合,北京市教委职成处处长王东江在结业典礼上答记者问。

参训校长以全新的方式在十多家媒体记者面前展现了四天学习的感受和收获。
    北京市教委和联想集团共同举办的“转型变革 联想融合——北京职业院校校长领导力高级研修班”结业典礼在联想集团举行,学员们拿到结业证后合影留念。