27日上午，全省职业教育工作电视电话会议召开。会议结束后，中山市委副书记、市长陈良贤就贯彻落实国家、省有关职业教育工作的要求作了具体部署。他表示，新形势下发展职业教育，关键是要围绕中山经济结构的调整、社会转型需求和产业升级需要，培养高素质劳动者和技术技能人才。
27日上午，全省职业教育工作电视电话会议召开。会议结束后，中山市委副书记、市长陈良贤就贯彻落实国家、省有关职业教育工作的要求作了具体部署。他表示，新形势下发展职业教育，关键是要围绕中山经济结构的调整、社会转型需求和产业升级需要，培养高素质劳动者和技术技能人才。
据了解，目前中山共有高职院校3所，全日制在校生2.32万名，就业率一直保持在99%以上；中职学校10所，全日制在校生2.5万名，毕业生“双证书”率达98%。陈良贤提出，要完善职业教育办学机制、人才培养模式、管理体制和保障机制，结合实际为中山经济社会发展提供人才支撑。
他指出，目前中山职业教育主要是以政府财政投入为主，社会力量尚未形成职业教育的主体，既不利于吸纳社会资本，实现多渠道发展职业教育，也不利于推动职业教育与产业转型对接。今后，要进一步健全多元化办学机制和社会力量投入职业教育的激励机制，引导支持社会力量通过独资、合资、合作等多种形式兴办民办职业教育，并探索发展股份制、混合所有制职业院校。同时在专业设置上要重点对接战略性新兴产业、先进装备制造业、高新技术产业和现代服务业，服务中山产业发展和转型升级。
“有些职业学校培养的学生市场认可度不高。”陈良贤说，“有企业家反映有些职业院校毕业生的质量不太高，企业没办法直接使用，还得重新再培训。”他指出，完善人才培养模式一方面要创新人才培养机制，推行现代学徒制，推行职业教育产教融合、校企合作，将学生学习与企业用工有机结合；另一方面要加强对外交流与合作，加快建设中英职业教育国际合作示范区，推动中山职业教育与国际接轨。
陈良贤还指出，长期以来中山职业教育实行分级办学、分级管理的体制，不利于统筹发展，中山今后将探索推进将镇区公办职业高中收归市统筹办学，并建立职业教育联席会议制度，加强职业教育统筹。
中山职院创新镇、校、企多元投资机制
建产业学院服务专业镇经济
■典型案例
专业镇经济是中山的一大特色，为更好服务地方经济发展，中山职业技术学院把南区电梯学院、沙溪纺织服装学院、古镇灯饰学院、小榄学院等职业教育平台直接办到了相应的镇区或产业园区，通过镇、校、企合作办学的模式，使产教融合、校企合作和人才培养水平明显上升。目前，该校34个专业基本涵盖了中山全部产业形态，为中山特色产业培养紧缺型人才。
据介绍，产业学院的做法创新了镇、校、企多元投资机制，把单纯由市政府财政投入变为镇政府、企业、科研院所、学校多元投资，探索混合所有制办学。其中小榄学院设立的菊城基金会，募集到近2000万元发展资金，镇政府还将产业学院的发展与经济社会发展同步规划、同步实施，成为专业镇产业发展体系的重要组成部分。
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