荷兰专家造访天津机电工艺学院洽谈职业教育国际交流合作

　　 本网天津讯（通讯员 李津军）3月24日至26日，荷兰海牙蒙德里安技术学院院长拉尔·威廉敏娜·约翰娜·路易斯、项目协调员亨利库斯·约翰内斯·约瑟夫、项目经理弗灵格曼·弗雷德里克·彼得一行专程造访了天津机电工艺学院，洽谈职业教育国际交流合作事宜，就两家学院间师资交流及学生交流达成了合作意向。

        路易斯女士等客人一行首先参观了风景如画的海河教育园区和中国天津职业教育公共实训中心，详细考察了天津机电工艺学院的教学、实训、生产、生活、管理、服务设施。路易斯女士表示：“天津机电工艺学院在天津是最好的，在中国名气很大，蒙德里安技术学院在海牙是最好的，在荷兰很有特色，我们应该在国际交流合作上走出一条新路。”
　　荷兰是一个靠教育强国的发达国家，其“竞争力”长期位居全球前五位。1999年，美国前总统克林顿在荷兰总理访美期间，对众多媒体高调表示：“我们还在讨论‘第三条路’，荷兰已经成功了。”克林顿所说的“第三条路”就是资本主义福利国家的未来发展之路。 　　相比欧洲其他国家，荷兰在科教与经济领域“学习新技能的受雇者”比例最高，荷兰人往往通晓多国语言，有着优异的工作态度和强烈的“工作动机”。荷兰鹿特丹商学院教授沙利文曾经笑言：“荷兰的失业者常常是受过高等教育的年轻人”。荷兰高素质的人力资源首先来自于发达的职业教育。
　　荷兰职业教育分为4个层次的训练和两种课程的学习。第一层次为助手级训练，为期半年至1年；第二层次是基础职业训练，为期2至3年；第三层次是专业训练，为期2至4年；第四层次为中级管理训练，为期3至4年，或专家训练，为期1至2年。第一、二层次对所有学生开放，第三、四层次则需要经过专门的认证程序。 　    荷兰人自嘲为“列强环绕”，这个位于西欧的莞尔小国，西滨北海 <http://map.sogou.com/new/>，南有比利时，东为德国 <http://map.sogou.com/new/>，国土面积41000平方公里，人口不足2000万。但是，以贸易立国、以竞争力立国的荷兰却在教育国际化路径上走在了世界前列。 　　天津机电工艺学院院长宋春林告诉记者：“去年3月22日，习近平总书记对荷兰进行国事访问，开启了欧洲之旅；我于去年11月20日随天津市职业教育代表团访问欧洲，与蒙德里安技术学院初步达成合作意向；今天在习近平总书记访荷一周年之际，路易斯女士一行来到我们学院，我们谈得很融洽、很愉快，可以预期，我们将在师资交流及合作培养技能人才方面达成一致，这也就意味着不远的将来中职生也有望出国留学了。”