盐城工业职业技术学院落实立德树人根本目标，坚持校企结合、产结融合、突出技能的培养方案，加强职业指导和职业精神培养，促进学生全面发展，做好新常态下提高人才培养质量的目标任务与政策措施，争取培养更多适应经济社会需要的技术技能人才，形成多元化的职教人才培养体系。
本网江苏讯（通讯员 陈屈亮）盐城工业职业技术学院落实立德树人根本目标，坚持校企结合、产结融合、突出技能的培养方案，加强职业指导和职业精神培养，促进学生全面发展，做好新常态下提高人才培养质量的目标任务与政策措施，争取培养更多适应经济社会需要的技术技能人才，形成多元化的职教人才培养体系。
全国人大常委会副委员长艾力•更依明巴海一行考察我校
优化专业结构布局，打造特色品牌专业。学校策应“一带一路”和江苏沿海发展战略，更好地服务区域经济转型升级，围绕江苏沿海汽车城建设，做大做强汽车类专业；围绕新材料、新能源和港口建设等新特产业，积极创办光伏材料、风力发电、港口物流、商贸服务等专业，拓展人才培养专业覆盖面。主动适应区域产业结构优化升级的新要求，现已开设汽车技术、机械制造、电子信息、纺织工程、服装设计、能源材料、艺术设计、商贸管理等贴近地方产业特色的各类专业45个。其中国家级重点专业2个：纺织品检测与贸易，汽车技术服务与营销。省级重点专业（群）5个：现代纺织技术，服装设计，现代纺织业专业群，现代制造业专业群，创意设计专业群。
学校成功召开理事会年会
健全专本衔接制度，保障系统培养质量。学校科学确定中高职衔接专业培养，研究制定中高职衔接学校资质标准，推进中职、高职、应用技术型本科教育分级培养或联合培养。学校与盐城工学院合作的现代纺织技术、汽车技术服务与营销“3+2分段培养”，学校与盐城师范学院开展会计专业“3+2分段培养”，由参与合作培养试点的本科高校、高职院校，共同研究制定和组织实施相衔接贯通的培养方案和课程体系，将高职和本科分段课程进行一体化设计，系统培养本科层次技术技能人才。
我校与盐城工学院成功签约教学合作协议
推进产教深度融合，增强人才培养针对性。学校实施专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接等五个对接，职业教育的办学特色更加彰显。学校开设订单培养、集团化办学、厂校联盟等合作形式，牵头组织相关职业院校、行业企业和科研机构组成了盐城市纺织职业教育联盟，并成功召开了联盟第一次理事大会，校企共同育人的模式形成。
学校承办“我的中国梦”之创新创业论坛
健全创新创业教育，创新人才培养机制。学校成功召开理事会年会，完善人才培养质量标准，健全创新创业教育课程体系，创新人才培养机制，改革教学方法和考核方式，强化创新创业实训实践，启动“互联网+”大学生创业大赛，加大大学生创新创业活动支持和保障力度，努力造就大众创业、万众创新生力军。学校充分利用大学科技创业园、工业中心、创业一条街、校内外实训基地等为依托，逐步拓展大学生创客空间，不断壮大大学生创客队伍。
盐城市六大职业教育联盟成立暨盐城市纺织职业教育联盟第一次理事大会召开
技能大赛搭建平台，人文技能素养并举。学校精心组织设计技能大赛方案，为学生施展技术技能搭建平台，通过技能大赛表彰会推动技术成果转化及教学相长。改进基础课教学，广泛开展实践教学，实践教学环节要达到3年总学时的60%，培养高素质的技术技能人才。强化人文素质教育，开设盐工院大讲堂，定期邀请企业家、知名校友、专家学者来校做讲座，传承弘扬“艰苦创业、自强不息”的校园精神，营造良好的校园文化育人氛围。
我校参加2015年江苏省学生技能大赛获得汽车营销项目团体一等奖
拓展职业教育模式，全面展示职教成果。学校以国家纺织行业特有工种技能鉴定站和国家职业技能鉴定所为依托，建立健全覆盖城乡全体劳动者，贯穿劳动者从学习到工作的各个阶段，适应劳动者多样化、差异化需求的职业培训体系，打造社会培训平台，积极开展企业员工培训和技能鉴定工作，近三年培训员工与技能鉴定达2万人次。学校创新各层次各类型职业教育模式，不断完善职业培训政策，大力推行订单式培训、定岗培训、定向培训等与就业紧密联系的培训模式，同时精心打造职业教育活动周平台，全面展示职教成果，突显学校的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育认同感。
举办杰出校友事迹报告会
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