近日，山东科技职业学院教学改革与教师发展中心组织了学院首期思维导图应用能力专题培训，旨在提高教师对思维导图工具的掌握及构思思维导图的策略，并将其应用到课程开发、集体备课、课堂教学活动组织及工作中问题解决等方面，从而提升师生科学的思维方法与习惯，提升工作与教学效率。培训首先由教学改革与教师发展中心主任董传民对思维导图进行了简要阐述，并邀请信息工程系周天文老师详细讲解了 Xmind软件的安装使用等方面知识。
本网山东讯（通讯员 李晨歌）近日，山东科技职业学院教学改革与教师发展中心组织了学院首期思维导图应用能力专题培训，旨在提高教师对思维导图工具的掌握及构思思维导图的策略，并将其应用到课程开发、集体备课、课堂教学活动组织及工作中问题解决等方面，从而提升师生科学的思维方法与习惯，提升工作与教学效率。培训首先由教学改革与教师发展中心主任董传民对思维导图进行了简要阐述，并邀请信息工程系周天文老师详细讲解了 Xmind软件的安装使用等方面知识。
董传民基于对职业院校思维导图应用范畴的研究，以所见所闻及自身体验向参训教师介绍了思维导图应用的理念及学习工作中的应用案例。思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具，能够将放射性思考具体化，运用到教学中，可以帮助教师、学生对现代职教课程碎片化知识点进行整体梳理与知识体系构建，同时对行政办公等各类日常工作也有较大益处；同时如能应用到课堂学生学习活动中，可以培养学生的科学思维能力与习惯。
主讲教师周天文，是学院信息工程系的一名青年教师，曾率领信息工程系学生团队成功承接为出版社相关教材设计制作思维导图的技术服务项目，具有一定的实战经验。此次他主要讲授了Xmind软件安装使用的知识，并引导教师进行了软件使用的实战演练。他的介绍深入浅出，让教师们在较短时间内掌握了软件操作技巧。
培训过程理论讲解与实战演练相结合，使教师更快速地掌握了思维导图工具软件的使用方法和设计策略，有利于促进其教学、办公等工作的效能提升，从而更好地服务于学生创新思维与习惯的培养。
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