天津市红星职业中等专业学校是天津市首批国家级示范校。学校德育工作紧紧围绕贯彻落实中等职业学校德育大纲要求，构建了“全员育人、全面服务、全程评价”的“三全”德育工作体系，为学生职业生涯发展导航的德育工作特色。
教育部副部长鲁昕观看红星职专德育展牌
天津市红星职业中等专业学校是天津市首批国家级示范校。学校德育工作紧紧围绕贯彻落实中等职业学校德育大纲要求，构建了“全员育人、全面服务、全程评价”的“三全”德育工作体系，为学生职业生涯发展导航的德育工作特色。
一、以机制建设和队伍建设为基础，全员育人落实责任
学校领导班子高度重视德育工作的顶层设计，坚持育人为本、德育为先的理念，党政工团和学生会齐抓共管，形成了全员育人精细化管理体系。建立了每日校长带队巡查督导、干部深入年级、处室主任联查、年级班级互评互学、年级班级特色展示等全员德育工作机制。将学生自我教育纳入全员教育之中，促进了学生自我管理和规则意识的养成。学校建立了家长委员会，开设家长学校，定期授课，加强家长教育成功经验的交流，有效形成家校教育合力。学校高度重视班主任队伍建设，建立班主任培训机制，组织班主任和德育课教师，编写了多册校本教材，丰富了教育内容。近三年中，学校承担国家级德育课题3个、市级德育课题5个，为学校提升德育工作水平提供了理论支撑，推动了德育工作实践能力提升。
二、以职业生涯导航课程体系建设为平台，全面服务学生发展
学校将服务学生全面发展作为自己的办学追求，为了培养学生敬业守信、精益求精等职业精神，我校以社会主义核心价值观教育为引领，实施《职业生涯导航课程》。在“12641”育人模式的指导下创新“识自己、守规则、重团队、熟专业、敬职业、融社会等多元导航”教育体系，开展系列教育，让学生切实形成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的思想观念。结合“三个一百”进校园活动，开展了 “十分钟我的才能我展示”、“端端正正写字、堂堂正正做人”书法训练、“同铸复兴路，共圆中国梦”文艺展演、行业格言大家读、行业歌曲大家唱、行业楷模大家学、“课本剧展演”、校园辩论赛、演讲比赛、经典诵读等活动。学校每年特色展示活动达40余场，参与学生达5000人次，千余名学生获各级奖项，30余人获国家实用型专利。已经形成年级展示有特色、班级展示有特点、学生展示有特长的良好局面。
三、以评价模式改革为抓手，全程评价促进提升
学校高度重视评价模式改革。德育工作整体评价方式采取校内评价和第三方评价相结合的方法，校内评价充分体现学生自评和互评的方式；第三方评价由相关企业、区关工委、社区代表、家长代表多种渠道进行。职业生涯导航课程学生学业评价采取综合评价方式并优先推荐优秀岗位实习就业。学生顶岗实习中实行等级制考核方式，突出过程监控与形成性评价。制定跟踪评价制度，通过指导教师、用人单位等依据平时工作纪律、工作态度、协作性、工作效率和工作质量进行评价。
经过多年实践，我校德育工作成效显著。2015年1月天津市德育工作年会在我校召开，我校进行了德育工作现场展示和大会交流发言，多个省市职业学校到我校参观学访，加大交流，开放办学，博采众长，有效巩固了建设成果。
7月2日，贯彻落实中等职业学校德育大纲（2014年修订）座谈会在红星职专召开隆重召开，我校党委书记刘振洪做了题为《扣好第一粒扣子，为出彩人生导航》的德育工作经验介绍。出席会议的鲁昕部长、葛道凯司长以及各省市领导及兄弟校代表观看了我校学生社团演出并给予充分肯定。
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