“固化‘三严三实’教育成效，必须在教书育人上见实绩。”为进一步践行“三严三实”，适应学院教育教学新常态，应对新学年工作新变化，全面深化教育教学改革，提升学院内涵建设水平，近日，天津机电职业技术学院召开新学年教学科研与学管后勤工作会。
本网天津讯（通讯员 田力行）“固化‘三严三实’教育成效，必须在教书育人上见实绩。”为进一步践行“三严三实”，适应学院教育教学新常态，应对新学年工作新变化，全面深化教育教学改革，提升学院内涵建设水平，近日，天津机电职业技术学院召开新学年教学科研与学管后勤工作会。
严于教学，实于创新能力。机电学院始终积极推动教育教学改革与创新，构建创新体系，搭建创新平台。针对2015级新生，学院对高等数学、大学英语、计算机应用基础、政治类课程、心理卫生健康、体育与健康和专业基础课等七大类基础课程进行了课改；进一步实施课程建设与翻转课堂相结合的创新模式，充分利用网络教学平台，调动学生教学参与度，增强课堂师生互动性；以“沙盘ZBA”、“创客嘉年华”为主题分两次继续开展XLP跨学科极限挑战活动，加强XLP活动课程资源的收集，拓展与其他兄弟院校的活动交流，借助网络实现资源共享；加强与企业创业者、校外创客的合作，建立与企业导师制相结合的校内外创新创业实训基地，并与校内建设的众创空间呼应。“新学期教学管理制度、课程资源建设、课程改革举措、科研立项、翻转课堂、XLP跨学科极限挑战活动等内容有了新的调整和标准，教学是体现学院办学水平的重中之重，教学工作务必坚持严谨教风，踏实创新，突出标准化、制度化、规范化、信息化和科学化”院长张维津对于新学年的教学工作提出了新的工作要求。
严于学管，实于治理能力。“学院必须不断加强学生成长育人平台的搭建，逐步出台和完善相应体制、机制，注重学管队伍的成长与培养，结合工作实际切实做好管理育人，服务育人。”机电学院2015年招生人数再创新高，学院为应对新常态、新情况、新变化，以“学生成长成才为宗旨 打造高素质的育人团队”为主题，从思政教育、岗位技能、学生成材规划、就业指导、心理咨询等方面建立分层次、多形式的培训体系，提升学管队伍素质能力，加强师德修养；继续加大对国家特困地区的贫困生资助比例，注重受助学生的诚信教育、励志教育和感恩教育；分年级科学制定学生综合素质培养手册，构建完善的大学生心理健康测评与辅导体系；优化学生思想政治教育，合理设置美育课程；大力推进志愿者队伍建设，充分发挥第二课堂和专业社团优势，积极探索众创空间模式；增强校园文化建设，改善宿舍人文环境；制度统领后勤保障体系，责任覆盖校园安全网络。
“全体教职员工要践行‘三严三实’，坚持育人为本，工作落到实处，营造机电学院良好的教书育人氛围，彰显机电学院教书育人的成效与特色，全面促进机电学子成长成才。”学院党委书记张文娟强调。2015年是天津机电职业技术学院完成‘十二五’规划和示范校建设的收官之年，也是学院进入新校区，开启新局面的关键年。学院的教育教学与学生管理将继续坚持立德树人，以学生为本的服务理念，紧密围绕学院“深化改革 提升能力”的工作主题，培育和践行社会主义核心价值观，重抓校风、师风、教风、学风建设，实现全员育人、全程育人和全方位育人。
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