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耿束非 刘荣:“深度学习”的成果

2016-04-12 11:36:31 耿束非 刘荣 责任编辑:刘莉
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3月10日,全世界媒体被AlphaGO再一次战胜李世石的新闻刷屏,当比赛结束的时候,最近10年里围棋世界最优秀的胜负师,手握14个世界冠军的李世石按照惯例要进行复盘,但面对默不作声的AlphaGO,却只得独自咀嚼一种人性的落寞和高贵。

  3月10日,全世界媒体被AlphaGO再一次战胜李世石的新闻刷屏,当比赛结束的时候,最近10年里围棋世界最优秀的胜负师,手握14个世界冠军的李世石按照惯例要进行复盘,但面对默不作声的AlphaGO,却只得独自咀嚼一种人性的落寞和高贵。

  回想少时第一次听闻“人机大战”——“深蓝”战胜卡斯帕罗夫,之后围棋界还在笃定说:国际象棋走法太少,60万份棋谱的储存对于有10的171次方走法的围棋来说远远不够。但最终,20年后……
  我们不禁要问,到底是什么战胜了人类?其实正式人类自身独有于地球所有物种的一种能力:学习——深度学习。
  最近在课堂上遇到一个问题,班内20个插班生对于成分法修改病句无法理解,即使已有了将近100道左右的病句练习和积累,但还是不得要领。联想到AlphaGO的成功,不得不重新思考什么才算学习。
  人类从婴儿时代就通过不断参与实践、感知世界来积累认识,不断遇到各种情况来调用以往的认知来解决问题,问题越来越复杂,调用的越多,我们的解决方法也就会不断简捷高明,不断的认识深化,这是我们与生俱来的能力可以称之为学习。
  在课堂教学中时常会出现这样的问题,很多努力的学生总是抱怨记不住,记了新的忘旧的,不能举一反三。其实这不是单纯记忆力的问题,而是理解学习或者说深度学习的能力不足的问题。
  AlphaGO的深度学习是从围棋的基本训练开始的,通过不断地几百万次提高下棋过程的学习水平,逐渐建立起对于各种棋局的分析和判断能力,最终成为一个真正的棋手。
  在我看来,一味的知识灌输不是学习,不传递知识也不是学习,学习一定要从基础开始,是一种循序渐进的积累到实践提高,又积累再实践的这样一种永无止境的过程。
  宇宙中的原子总数应该是10的80次方个,穷尽宇宙也不能试尽所有下法,可AlphaGO做到了,不按套路,直接正确的落每一子。赛后李世石表示,在整个过程中不断有颠覆传统的落位,绝不是棋谱的复制,“他”真正学会了围棋。
  总谈创新,创新何来,唯有正确而深度的学习。
(作者耿束非 刘荣 单位:天津机电工艺学院党委宣传部)