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张家口市职教中心召开“三严三实”专题民主生活会

2016-01-08 10:12:27 责任编辑:刘莉
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按照张家口市委组织部和市纪委的统一部署,张家口市职教中心于2015年1月6日上午召开领导班子”三严三实”专题民主生活会。市委督导组组长、市委统战部副调研员侯东林及成员市委活动办干部殷振宇到会指导。会议由校党委书记王晓东同志主持。


学校召开“三严三实”专题民主生活会
 
  MVE网河北讯(通讯员 贾炜)按照张家口市委组织部和市纪委的统一部署,张家口市职教中心于2015年1月6日上午召开领导班子”三严三实”专题民主生活会。市委督导组组长、市委统战部副调研员侯东林及成员市委活动办干部殷振宇到会指导。会议由校党委书记王晓东同志主持。
市委督导组组长侯东林发言
 
  为扎实开好这次民主生活会,针对生活会主题,校党委作了精心准备。一是按照张组字(2015)60号《市纪委、市委组织部转发〈关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知〉》精神,结合学校实际,围绕“三严三实”要求,聚焦“八破八立”导向,认真制定了《2015年度民主生活会工作方案》。二是认真做好会前准备,采取灵活多样的形式,将个人自学和集体学习相结合,学习党章,《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、学习赵克志同志在省委中心组学习会议、全省开展“三严三实”专题教育党课暨领导干部警示教育大会,省委八届十二次全会上的讲话以及《关于进一步加强全省各级党委(党组)民主集中制建设的若干意见》和市委十届七次全会精神,把学习教育贯穿始终。三是全面广泛征求意见。在“我为职教中心献良策”的基础上,扩大征求意见范围。把征求意见、查摆问题放在突出位置,召开座谈会、职代会,广泛征求群众意见建议,共征集到意见建议56条,梳理出突出问题15条。四是领导班子成员之间开展了谈心活动,交流了思想,促进了团结,实现了共同提高。四是围绕民主生活会主题,按照“三严三实”要求,每名领导班子成员都结合文件要求和征求意见建议,精心撰写了发言提纲,为开好这次民主生活会打下了坚实基础。
 
  民主生活会上,王晓东书记代表党委领导班子作对照检查,从修身、用权、律己、谋事、创业、做人等留个方面查摆了存在的8个问题,包括理论学习形式化、碎片化,宗旨意识淡化,基层组织建设抓得不够紧,决心不足、担当不够,好人思想严重等;并从理想信念、宗旨意识、政治纪律、群众观念、党性修养等方面分析了原因;针对存在的问题,校领导班子提出了加强理论学习、重视实效,加强作风建设、凝心聚力,加强党性锻炼、从严治党,抓好专项整治、清扫顽疾,增强改革意识、开拓进取等整改措施。
  民主生活会上,校领导本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神开展批评与自我批评,深刻查摆和剖析聚焦“不严不实”问题。在自我批评时,班子成员主动把自己摆进去,围绕践行“三严三实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,突出政治纪律和政治规矩,联系班子和个人实际,进一步查摆不严不实问题,并进行了党性分析,提出了今后的努力方向。在开展相互批评时,大家有缺点谈缺点、有意见讲意见,开门见山、直奔主题,以诚相见、推心置腹。大家在坦诚交流之中,达成了许多共识,包括要做好学校规章制度的改进、完善工作,以学校章程制定为契机,建立公平合理、科学规范的管理制度,切实做到依法治校、制度治校;领导干部要深入基层、深入师生一线,了解事情,关注民生,帮助师生群众解决实际问题,提升全校师生的获得感;既要做到守规矩、不越位,又要大胆改革,敢于创新,有所担当;要加强年轻干部的培养和使用,建设梯次结构合理的管理干部队伍;要坚持从严治党、从严管理,强化教职工的组织性、纪律性,提高工作的执行力和效率效益等。
  市委督导组侯东林组长对民主生活会进行了小结。他指出,此次民主生活会开得很成功,呈现了紧凑高效、严肃认真、团结活泼的和谐氛围,达到了“班子成员在批评中进步、组织在批评中坚强、事业在批评中发展”的目的。通过这次专题民主生活会,使我们对学校的发展现状和发展形势有了更为准确的判断,对影响和制约学校办学事业科学发展的深层次问题有了更加清醒的认识,进一步清晰了今后创建全国一流职校的思路和目标。他希望学校以此次“三严三实”专题民主生活会为契机,认真树立对照检查存在的问题,立说立行、立行立改、务求实效。
  王晓东同志代表学校党委领导班子表态发言。他表示,在新的一年中,学班子将以更高的标准,坚持从严从实,坚决克服“疲劳意识”、“应付意识”,把学习贯彻习总书记系列重要讲话、省委八届十二次全会、市委十届七次全会精神作为开展专题教育的重要内容和首要任务。按照中央、省市委要求,时刻用党章、用共产党员的标准要求自己,自觉守住底线、不踩红线、不碰高压线,从内到外筑牢拒腐防变的防线。要深化学习研讨,联系自身工作、思想、作风实际,坚持问题导向,深刻剖析原因,边学边查边改。要坚持统筹结合,把专题教育与学校事业发展结合起来,以专题教育与大讨论的成果,推动学校各项工作再创新业绩。