2015年4月，石家庄市教育局与天津市教育委员会签署了《职业教育合作框架意向协议》，标志着津石两地的职业教育开启了协同发展的序幕。天津职业大学主动了解石家庄市职业教育发展需要，于2016年3月17日与石家庄市教育局签署《开展中职学校师资培训合作协议》，并于4月22—28日顺利完成首批106名管理人员培训工作。
天津职业大学承办石家庄市中职教育管理人员培训班
MVE网天津讯（通讯员 张颖）2015年4月，石家庄市教育局与天津市教育委员会签署了《职业教育合作框架意向协议》，标志着津石两地的职业教育开启了协同发展的序幕。天津职业大学主动了解石家庄市职业教育发展需要，于2016年3月17日与石家庄市教育局签署《开展中职学校师资培训合作协议》，并于4月22—28日顺利完成首批106名管理人员培训工作。
天津市教委副主任吕景泉作题为《中国特色、世界水平的现代职业教育探索与思考——京津冀协同发展，创新发展现代职业教育》的开班报告
天津市教委对石家庄市教育局首次组织的职业教育管理人员培训工作给予了高度重视，市教委副主任吕景泉在开班仪式后作了题为《中国特色、世界水平的现代职业教育探索与思考——京津冀协同发展，创新发展现代职业教育》的第一次开班报告。
天津职业大学前任校长、现任全国高职高专院校校长联席会主席董刚教授作报告
天津职业大学精心设计培训方案，集中了包括前任校长、现任全国高职高专院校校长联席会主席董刚教授在内的优质教师资源，与石家庄市各区县教育局局长、中职学校校长们分享天津职业教育改革与发展建设的经验做法。培训内容涉及了津石协同发展职业教育的思考，中等职业教育改革发展的现状与举措，专业人才培养方案与课程建设的内涵，以及校企合作、产教融合的思考与实践，现代学徒制的思考与实践，创新创业教育等。他们把双方合作的目标定位为：适应经济新常态，打造职业教育合作高层次平台，为津石两地经济与社会发展互联互通作出积极的贡献。
天津职业大学校长刘斌教授说，天津职业大学是教育部授牌的全国职业教育师资培训基地，近几年来已面向全国中、高等职业院校培训师资10000余人次，涉及广西、福建、重庆、山东、河北、内蒙、辽宁、新疆等近30个地区。师资培训已经成为天津职业大学服务社会的一项常态工作。
培训期间，除了安排高层次讲座、报告，天津职业大学还带领学员参观考察了海河教育园区职业技能公共实训中心、国家中职示范校天津市仪表无线电工业学校以及天津商务职业学院。全体学员对天津市在发展职业教育进程中表现出来的大手笔、大气魄表达了由衷的赞叹！
培训班结业仪式上，石家庄市第一职业中专学校校长姚雨红说，培训班安排的培训内容丰富，层次高端，针对性强。通过培训，无论是职业教育理论武装还是改革创新顶层设计都有了很大提高。他表示，参加培训达到了“学习”“思考”的目的，返回石家庄以后还要在“领悟”“升华”方面下功夫。新乐市教育局副局长韩会永表示，希望两地今后多组织一些职业教育学习、交流活动，及时充电，扩大视野，提高职业教育的领导水平和高端设计水平。
石家庄市教育局副局长李立水在讲话中总结了学员们的学习感受：解放了思想，引发了思考，创新了理念。他强调，培训的关键是落地，要把他山之石用来攻玉，要把天津的经验引入到石家庄落地生根。他指出，石家庄作为省会城市，职业教育有亮点，有可圈可点之处，但随着各地区布局调整、资源整合速度的加快，石家庄在许多方面已经落后。目前，全国职业教育发展形势喜人，大发展、快发展的环境已经形成。党中央、国务院及地方领导从未像今天这样高度重视职业教育，文件这么多，支持力度这么大。他要求全体学员，学贵用，思贵行，回去后不求多，只求精，每个学校落实一项措施、做好一件事情就是收获。大家一定要开拓眼界，借势借力，紧密围绕国家发展战略，瞄准石家庄市“十三五”规划，做好石家庄市职业教育园区规划与实施工作，推进资源整合，加快专业建设，精准供给人才，为石家庄经济与社会发展做出积极贡献。
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