为进一步推动高等职业教育改革创新，交流展示全国高等职业院校在提升质量、开放创新、融合发展中所取得的经验和成果，共同探讨“十三五”高等职业教育的发展路径，经研究决定，于2016年10月28日-29日在江西省南昌市召开全国高职高专校长联席会议2016年年会。
各高等职业院校：
为进一步推动高等职业教育改革创新，交流展示全国高等职业院校在提升质量、开放创新、融合发展中所取得的经验和成果，共同探讨“十三五”高等职业教育的发展路径，经研究决定，于2016年10月28日-29日在江西省南昌市召开全国高职高专校长联席会议2016年年会。现将会议有关事项预通知如下：
一、年会主题
质量·开放·融合
二、主要内容
1. 教育部主管职业教育领导主旨报告；
2.“教学诊改与管理创新”论坛；
3.“创新创业与人才培养”论坛；
4.“校企合作与工匠精神”论坛；
5.“信息技术与课堂教学”论坛；
6.高等职业教育“质量·开放·融合”成果展览，征集说明详见附件。
三、时间及地点
时间：10月28-29日（10月27日报到，27日下午召开全国高职高专校长联席会议主席团会议）
地点：江西省南昌市
四、联系方式
全国高职高专校长联席会议秘书处：潘余洁、张静
电话：0574-86891951，86894211
年会正式通知及网上报名系统将于近期上线，敬请关注。
附件：1.《高等职业教育“质量·开放·融合”成果展案例征集说明》
2. 成果展各主题展版模版
全国高职高专校长联席会议
2015年8月9日
高等职业教育“质量·开放·融合”成果展案例征集说明
【案例分类】
1.教学工作诊断与改进
2.学校管理制度创新
3.创新与创业
4.信息技术与课堂教学
5.国际合作办学
6.社会服务
7.产教融合与工匠精神
8.学校文化建设
一、内容说明
（一）教学工作诊断与改进
1.展示学校内部基于人才培养工作状态数据，形成的自主诊断与改进管理体制或工作机制方面的做法与成效。
2.可从宏观层面就学校如何构建“五纵五横一平台”教学诊断与改进整体架构进行展示，也可从专业质量保证、课程质量保证、师资质量保证、学生全面发展保证等微观方面展示具体做法与成效。
（二）学校管理制度创新
1.展示学校完善内部治理结构的做法与成效。如明确利益相关方的权利与责任，形成行政权力、学术权力、民主权力良性互动、有机协调、有效制衡的治理格局；完善各项管理制度，建立健全各种办事程序、内部机构组织规则、议事规程等，形成科学的决策机制、执行机制和监督机制等。
2.围绕学校内部管理体制改革，尤其是人事分配制度改革，充分调动全员积极性，提升学校内部管理水平方面的做法与成效。
（三）创新与创业
1.围绕国家倡导“大众创新、万众创业”的具体要求，展示学校如何加强顶层设计、协调资源，将创新创业教育融入人才培养全过程，系统培养创新创业人才；如何加强创新创业教育的师资、实训等条件建设，为创新创业人才培养提供保障；如何为学生的创新创业、高质量就业提供服务与支持，努力让每个人都有人生出彩的机会等。
2.可从学生、社会等视角，展示学生创新创业典型案例，优秀毕业生先进事迹等，尤其是反映通过高职教育阻断农村地区、民族地区、边远地区的贫困代际传播方面的典型案例。
（四）信息技术与课堂教学
1.围绕“互联网+”背景下，高职院校校园信息化建设的具体措施与应用，以及信息化对学校教学管理与服务等方面的推动作用。
2.可从学校、学生、社会等不同角度，展示各种网络教学资源（包括专业教学资源库、精品资源共享课程、微课程等）的建设、使用与成效，尤其突出实际应用，在运作、共享和效果等方面的典型案例。
3.可从教师、学生角度，如何充分利用信息技术，改变传统教学模式，推行线上线下混合教学，实现教学由以教师教为主向以学生学为主的转变。
（五）国际合作办学
1.围绕学生国外实习与就业，开展海外办学、海外培训与输出培训，国外院校教师培训，开展多领域国际项目合作等方面取得显著成效。
2.从院校角度介绍国际合作的做法与成效，要充分体现国际影响力，展示为海外院校、跨国企业提供了哪些服务与资源，而不仅仅是到国外培训与交流，切入准、挖掘深，切忌泛泛而谈。
（六）社会服务
1.可围绕学校办学宗旨、办学定位、发展方向，介绍学校在遵循高职教育规律，推进“五个对接”，提高人才培养质量，增强服务区域经济社会发展能力的具体举措。
2.可从学校角度，介绍学校在建立社会服务体制、健全运行机制等方面的做法与成效。
3.可从学校或行业企业角度，介绍校企共同开展应用研究、联合开展技术攻关、共同实施人才培养与社会培训方面的做法与成效，包括成立研究中心、专家工作室等。
4.可从政府、行业企业、学校角度，介绍学校在服务区域经济发展、服务区域产业发展、承担相应社会责任方面的做法与成效。
入围《2016中国高等职业教育年度报告》服务贡献50强的院校，需将社会服务案例按要求设计成展板格式提交；同时，整理成3000字左右的文字稿，参选案例集。案例集将另行印制成册。
（七）产教融合与工匠精神
1.可从政府、行业企业角度介绍其在产教融合、校企合作方面的具体措施，包括法律、法规、政策、制度等层面的做法与成效。
2.可从院校角度介绍学校在推进产教融合、校企合作方面的举措，尤其是如何建立校企合作长效机制方面的做法与成效。
3.围绕“什么是工匠精神，如何培养工匠精神”，展示学校如何将工匠精神的培养贯穿于人才培养全过程。
4.以“现代学徒制”为载体，展示学校如何将知识学习、技能训练与工匠精神的养成有机结合，校企共同培养高素质技术技能人才。
（八）学校文化建设
1.围绕学校发展战略，介绍学校在学校文化建设整体架构、软硬件环境建设等宏观层面的做法与成效。
2.从中观层面，介绍学校文化建设的具体措施，如学校观念文化、学校制度文化、学校环境文化、开放的课程文化等。
3.从专业（群）角度出发，围绕行业（产业）历史演变、行业规范、操作规程与守则、行业职场礼仪、行业发展重大事件、学校专业发展定位等介绍专业文化建设的具体措施，推进学校文化与企业文化对接，充分展示文化育人的具体做法与成效。
欢迎近五年入围高职质量年度报告的院校围绕入围案例及本次征集的主题，按征集要求设计并提供展板案例。同时，针对每个案例撰写3000字左右的文字稿，参选案例集。案例集将另行印制成册。
二、征集要求
（一）展现形式
现场各主题的案例都将采用宣传展板的形式展示。
（二）技术要求
1.图文并茂，尽量采用文字、照片、柱状图、饼形图、曲线图、表格、剪报等不同表现形式。
2.不同主题模块选用相应的背景模板进行设计制作，每个案例1块展板。
3.文件格式： JPEG图形格式，分辨率：300DPI，展板尺寸为90 cm（宽）×120cm（高）。
4.设计画面左下方统一为学校标识（LOGO）+学校名称。（详见所附案例模版）
5.文件名称：JPG文件命名格式为：学校名称+宣传展板+主题。
（三）报送方式
报送案例材料以学校为单位按主题保存为RAR压缩格式，命名为：学校名称+主题，统一发送到对应主题的联系人邮箱，并附学校联系人的联系方式，以便后期沟通联络。
每所高职院校报送案例的数量不限，大会组委会将对报送的案例组织评审、遴选，符合要求的案例将在中国高职高专教育网同期展出。
（四）截止时间
2016年9月20日
（五）各主题联系方式
1. 教学工作诊断与改进
联系人：郭庆志 联系电话：15906339992
电子邮箱：guoqingzhi@126.com
2.学校内部管理制度创新
联系人：王理凡 联系电话：13506581377
电子邮箱：879859454@qq.com
3. 创新与创业
联系人：杨靖 联系电话：18009990994
电子邮箱：51484341@qq.com
4. 信息技术与课堂教学
联系人：孟繁增 联系电话：13571991951
电子邮箱：gfxymfz@163.com
5.国际合作办学
联系人：李建民 联系电话：13813462328
电子邮箱：67920622@ qq.com
6. 社会服务
联系人：周源 联系电话：13995939696
电子邮箱：21759833@ qq.com
7. 产教融合与工匠精神
联系人：吴升刚 联系电话：15053182118
电子邮箱：1026720018@qq.com
8. 学校文化建设
联系人：孙晓雷 联系电话：13705532171
电子邮箱： 1132412148@qq.com
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