“苏州市职业学校教学诊断与改进推进会议” 在苏州建设交通高等职业技术学校召开

2017-10-19 16:26:58 责任编辑：刘莉

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10月13日，苏州市职业学校教学诊断与改进推进会议在苏州建设交通高等职业技术学校召开。

　　MVE网江苏讯（通讯员徐展）10月13日，苏州市职业学校教学诊断与改进推进会议在苏州建设交通高等职业技术学校召开。会议由苏州市教育局高职教处张超处长主持。各市、区教育局分管局长、职教科长；各职业学校校长、分管校长、部门负责人；苏州市教育科学研究院相关领导、教研员近230人参加本次推进会。

教育局副局长高国华为专家小组颁发指导专家聘书

　　苏州市教育局副局长高国华出席会议，向14位苏州市职业学校教学诊断与改进工作专家小组成员颁发了聘书，并发表重要讲话。他用“两个迫切需要”——开展教学诊断与改进工作是持续提高苏州职业教育办学质量、更好服务地方经济发展的迫切需要；是促进我市职业学校落实主体责任、不断加强内涵建设的迫切需要，明确了苏州职业院校开展教学诊断与改进工作的重要意义，并对该项工作了的具体落实做了进一步的强调。

教育局副局长高国华发表重要讲话

　　推进会上，苏州市教科院屠晓东副院长详细解读了《苏州市职业学校教学诊断与改进工作实施方案》，结合教育部、江苏省职业学校教学诊断与改进工作，对做好全市职业学校教学诊断与改进工作做了具体部署。苏州建设交通高等职业技术学校郝云亮校长和常熟中专王春副校长作为试点学校代表分别作了交流发言。

市教科院副院长屠晓东解读《苏州市教学诊断与改进工作实施方案》并布置工作

　　会议还邀请了全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任、课题组组长杨应崧教授，副主任委员、中职诊改专门组组长、江苏省职业学校教学诊改专家委员会副主任周俊教授作专题报告。

全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任、课题组组长杨应崧教授作专题报告

　　杨应崧教授以《理念先行绘制方案问题导向实践引领——关于推进中职诊改工作的几点思考》为题，从诊改工作的核心思想、方式方法、发力点三方面入手，提出学校的一切工作都要以服务对象需求为中心、以问题为导向、以事实和数据为基础，树立质量即生命的理念，质量决定着学校的发展效益和价值。他表示，学校要将诊改工作融入到学校的各项工作中，要抓住工作重点，找准发力点，变“管理”为“治理”，深化教学诊断与改进工作。