为切实提升人才培养质量，帮助和促进新进教师尽快提高教学水平，潍坊工程职业学院于10月17日起，组织教学督导，开展新进教师听课、评课活动。
MVE网山东讯 为切实提升人才培养质量，帮助和促进新进教师尽快提高教学水平，潍坊工程职业学院于10月17日起，组织教学督导，开展新进教师听课、评课活动。
一、积极发挥老教师“传帮带”作用
鉴于新进教师教学经验不足，教学方法欠缺，对课堂的整体驾驭能力不足，学院实行“以老带新、以新促老”的“传帮带”培养方式。老教师从备课、教案的设计、课堂教学节奏的把控、重难点的讲解、教学方法的设计、课后师生交流等方面进行一对一指导，帮助新进教师尽快进入角色。
二、实行教研室集体备课制度
集体备课是学校教研工作的一项重要内容。为了促进教师教学水平的共同提高，学院全面展开了同类学科集体备课制度。共同探讨教学方法，共同设计课堂教学环节，以提升课堂授课质量，增进中青年教师间的交流。
三、认真组织教学研讨活动
在开展听课评课活动的同时，学院各教研室成员认真开展集体教研，互相探讨，创新课堂教学模式，提高课堂教学效益，力求打造出富有教师个性魅力的特色课堂。
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