为了做好学校教学工作诊断与改进实施方案的编制工作,推动学校诊改工作有序、有效开展,11月18日至19日,石家庄市鹿泉区职教中心组织教务处、信息管理系、招生就业处的4名教师参加了在河南郑州举办的第三期全国中职学校教学工作诊断与改进实施方案编制工作的专题培训。
MVE网河北讯(通讯员 李贵海)为了做好学校教学工作诊断与改进实施方案的编制工作,推动学校诊改工作有序、有效开展,11月18日至19日,石家庄市鹿泉区职教中心组织教务处、信息管理系、招生就业处的4名教师参加了在河南郑州举办的第三期全国中职学校教学工作诊断与改进实施方案编制工作的专题培训。
开班仪式
这次培训由全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主办、河南省商务中等职业学校承办,来自全国23个省(区、市)的110所中职学校的369学员参加了培训。
这次培训班活动共分五个部分:一是开班动员:在开班典礼上,河南省教育厅副厅长尹洪斌介绍了河南职业教育的发展现状以及开展的职教攻坚行动的基本情况。教育部职成教司高职发展处副处长任占英对当前中等职业教育面临的形势和任务,开展中职学校教学诊断与改进的紧迫性等做了精彩的阐述;二是专家做培训报告:全国诊改专委会主任杨应崧做了《理念先行、绘制方案、问题导向、实践引领》的专题报告。全国诊改专委会委员何锡涛、周俊分别做了《适应诊改需求建好校本数据管理系统》、《中职诊改:特质认知与方案编制》的专题讲座。新鹏程的陈燕群作了《中职学校人才培养工作状态数据系统建设及应用指南》的报告;三是经验介绍和案例交流。天津市第一商业学校、上海信息技术学校、河南省商务中等职业学校、鲁中中等专业学校、山东省潍坊商业学校、上海市贸易学校、江西省电子信息工程学校介绍了开展教学诊断与改进、编制实施方案的经验和做法。四是方案专家点评:全国诊改专家对河南省商务中等职业学校、鲁中中等专业学校的教学诊改实施方案进行了精彩的点评,指出了肯定了其优点,指出了存在的问题;五是作培训总结:培训结束,全国诊改专委会主任杨应崧对这次培训的基本情况和取得的成效进行了总结,对中职学校做好诊改工作提出了建议和应注意的几个问题。
培训合影
通过参加这次培训班,进一步加深了大家对诊改工作内容、意义的了解和认识,更加明确了诊改实施方案编制的基本理念、方法和步骤,增强了做好教学诊改工作的自信,为今后做好学校诊改工作奠定了坚实的基础。