熟悉市职教中心教师任文博的人都知道，“爱”和“责任”，是她的工作箴言；要做就做最好，是她的人生信条；做“四有”教师，是她永恒的追求。2015年从教以来，这位年轻的班主任在教书育人这条充满激情的征途上，砥砺前行，开启智慧，浇灌希望，让自己的青春一路闪光。
【任文博】
◆校师德先进个人
◆校班主任评估一等奖
◆校教学评估一等奖
◆校学生最满意教师
熟悉市职教中心教师任文博的人都知道，“爱”和“责任”，是她的工作箴言；要做就做最好，是她的人生信条；做“四有”教师，是她永恒的追求。2015年从教以来，这位年轻的班主任在教书育人这条充满激情的征途上，砥砺前行，开启智慧，浇灌希望，让自己的青春一路闪光。
任文博深知，给学生一杯水，老师须有一眼泉。初为人师时，教育教学经验不足的她，利用一切可利用的时间加强专业理论学习，积极向身边的优秀同事请教，边学习、边实践、边研究，在学习中实践、在实践中反思、在反思中成长，实现了快速成长。
作为班主任，她遵循爱的教育原则，努力为学生播撒爱的阳光雨露。她对学生的爱是具体的，是具有浓厚感情色彩的。军训时，她与学生一起在烈日参训；跑操时，她坚持陪跑；艺术节，她衣服上和学生一样浸出了练习的汗水。在教学工作中，她认真备好每一节财会课，保证知识点能够浅显易懂，还经常牺牲休息时间义务辅导学生其它科目。同时，在教学中渗透社会主义核心价值观教育、感恩教育、励志教育、安全教育、文明教育等，着力培养学生良好的品德，点燃他们的奋斗火焰。课余时间，她经常走进学生宿舍，与他们真诚谈心，及时发现和帮解心理问题、生活困难，成为了学生们的良师益友。去年，她的班里来了一名身有残疾行动不便的孩子，怕伤了这名学生的自尊心，她表面不说，私下里却细心地叮嘱班干部要多帮助这名学生。当时班内学生的宿舍在南校区，上课在北校区，每次上课、归宿都要跨越连接南北校区的天桥，对这名学生来说这无疑是一个“大困难”。她积极与学校沟通，次日就给这名学生调换到北校区离班级最近的宿舍。
教育，能够走进学生的心灵，才是有效的。从教者，让学生更多地感到温暖、宽容与幸福，才能赢得学生的尊敬和信任。在她的心里，没有“以成绩论英雄”的偏见，只有“不抛弃，不放弃”的信念。曾有一名新生改不了之前的学习习惯，不时以“生病”为借口请假在宿舍睡觉，她不厌其烦地劝导，但这名学生总是“左耳朵进右耳朵出”。当年“冬至”那天，这名学生又请假在宿舍，她拎着饺子去看望他，他终于被感动了，眼眶湿润地坦白了自己的错误，保证今后不再“偷懒”。这名学生践行了自己的诺言，从此努力拼搏，成为了同学们学习的榜样。
三尺讲台，一片丹心。任文博在教育这块充满希望的沃土上，将爱心挥洒，用心守望着孩子们的成长。学生们说：“得遇任老师，人生幸哉！”
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