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安教乐道:情系西部 职通未来

——“安教乐道·现代职教之品”系列活动分享会

2018-02-13 10:22:56 责任编辑:刘莉
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为全面贯彻落实党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神,以“立德树人、德技并修”为核心,天津市“安教乐道·现代职教之品系列活动”暨“职教之爱——情系西部 职通未来”分享会在天津机电职业技术学院召开。

活动现场

 
  天职网讯(特约记者 李薪茹) 日前,为全面贯彻落实党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神,以“立德树人、德技并修”为核心,天津市“安教乐道·现代职教之品系列活动”暨“职教之爱——情系西部 职通未来”分享会在天津机电职业技术学院召开,全面展示了天津机电职业技术学院以“精准扶贫 职教帮扶”为主题,组织师生奔赴西部学生家访的动人事迹。活动由学院院长张维津主持,全市有关职业院校校级领导、部分教师及学生代表参加了此次分享会。
天津市教委副主任吕景泉讲话
 
  分享会上,首先播放了天津机电职业技术学院师生到西部学生家中寻访之行的纪录片。片中记录了学院百余名教师学生,历时三年,行程逾十万公里,从平地到高原,从平坦到崎岖,途经绝壁,路遇盘山,历尽颠簸之苦家访425名学子的艰辛历程。在这次活动中,教师们以“看学生成长环境、听学生生活经历、解学生求学困惑、悟学生成才良策”为宗旨,克服重重困难,践行着“传道授业解惑”的师道理想,同时也深切感知到学子们求学的艰辛。一次次感动的泪水、颤抖的双手、淳朴的笑容、不舍的眼眸带给老师们无数的感动与温暖,同时也增强了教师的职业敬畏感、教学责任感与育人幸福感。“润物细无声”,受访学生在远道而来的老师身上同样感受到了实实在在的爱,感悟到了切切实实的社会责任,纷纷表示要更加珍惜当下这个伟大时代赋予的学习机会与使命,坚定自己要成为一个名副其实的具有工匠精神的高素质技能人才的信念。
天津机电职业技术学院院长张维津主持分享会
 
  谈到天津机电职业技术学院三年的西部家访之路时,该院党委书记张文娟指出,西部家访活动得到了地方政府、社会、家长的高度肯定和认可,连续三年的西部家访之路,走出了学校关爱之路,师生感情之路,职通未来之路,更让所有参与教师深深懂得“师者”的含义。学校党委对每年的家访活动都提出了创新的思路和新的要求,从走访学生家庭到深入西部学生就业单位回访,再到组织学生骨干开展社会实践深入西部贫困地区小学支教,都进行全程跟踪。三年里,通过对西部每一名学生的关爱、家庭的关心,让“职教帮扶”精神内涵落到实处,将立德树人思想贯彻始终。此外,还建立了舟曲憨班小学学生社会实践基地,通过将学生社会实践和走访毕业生作为西部家访活动的新亮点,用“真实”教育学生,用“真情”牵记学生。提高教书育人标准,提升学生职业素养和综合素质,建立“感知职业 机电教育”的双向互通、全覆盖式职教体验体系,横向拓展,纵向创新,在践行育人合力上“出实招”,在实现育人目标上“鼓实劲”,在突出家访重点上“下功夫”,在促进学生健康成长上“见实效”。让更多的学生感受到职业教育的特色,为服务区域经济发展,为国家装备制造业培养更多优秀的高素质技术技能人才。
天津机电职业技术学院党委书记张文娟现场分享发言
 
  天津市教育委员会副主任吕景泉对“情系西部 直通未来”活动给予了两个评价。他认为,其一,这个项目的开展是学校领导、教师、管理队伍、服务队伍进行自我教育重要的载体,提高老师社会责任感、增强爱心、了解学生的同时,也是让老师受教育、懂得责任使命和担当的具体支撑。孩子是家长们的期盼,家长希望孩子在机电三年的学习,能够脱贫、能够成长、能够成才、能够成为一个社会需要的人,使老师们看到了使命,而且也是了解学生、了解教学对象、理解不同群体学生重要的手段。其二,“情系西部 直通未来”这个项目也是机电职业学院作为一个高等职业教育学校,向社会传播爱、传播情、传播职教人对“帮扶贫困地区、精准脱贫、职教帮扶”要求的一个具体举措,我们老师激励和支持的是这个孩子继续求学的信心,给的是家庭看到这个孩子美好未来的信心。精神力量是无穷的,让家长感受到我们这个群体是能够把孩子培养成一个优秀的人才,更重要的是,我们通过创设这个项目让我们的老师和学生接触社会实际。我们办教育一定要扎根于中国大地,我们的老师必须扎根基层,了解我们的企业,更要了解我们的社会,了解我们的农村。这项活动意义是丰富的、巨大的。天津职业院校开展深入基层去寻求动力、寻求热量,是给学校和社会找到爱的途径之一。
天津机电职业技术学院师生作现场分享汇报
 
  吕景泉指出,天津职业教育作为国家职业教育改革创新示范区,在立德树人、教书育人方面一直在探索,这个探索要有天津的气质、要有天津的特点。天津特点和气质是来源于各个职业院校在实践探索过程中积累的经验和模式,要去发扬光大。他提到,十九大报告对中国特色社会主义文化的定义有三个,即来源于中华五千多年的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。因此,天津职业院校的校园文化建设和探索应该坚持三个必须,第一,希望我们的学生在三年学习中有一个真真实实的志愿者经历,培养学生奉献社会、奉献爱心的精神;第二,除校企合作之外,应该有一个让我们孩子深入社会基层的向上精神;第三,通过鲁班工坊建设,天津职业院校不断探索海外实习拓展经历,使学生能够有一个海外拓展实习经历。
观众席
 
  他表示,天津机电职业技术学院党委和行政通过三年多的努力探索,奉献了非常丰硕的精神食粮和智慧模式,值得其他职业院校借鉴和学习,感谢这么多的老师和学生通过实践把“机电模式”呈现得更真、更善。他提议全市中高职院校以这次“安教乐道·现代职教之品”系列活动为契机,在分享机电实践活动之后,认真去思考学生在立德树人、社会实践活动方面,在让学生真实了解社会方面,我们还能做哪些具体的工作和项目,让我们的孩子更坚强、更坚实、更健康。
 
  天津市“安教乐道·现代职教之品”系列活动是构建现代职业教育体系的重要实践,是天津职教之品,也将是中国职教之品。此次活动彰显了立德树人的根本任务,展示了天津职教全面育人的平台,也是落实全国思政会精神,落实党的十九大精神的具体实践。“职教之爱——情系西部 职通未来”是对培育大国工匠的执着情怀,是加大力度构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的大思政格局。努力传承社会主义核心价值观,为社会培养更多高素质的技术技能人才,用匠人匠心的精神培养学生成长成才,以我们的力量指引更多的学生实现他们的技能梦,不仅会激励一批批职教学子,更会激励了一代代职教人。