9月14日，为营造支持学生进行多方面探究性学习的良好环境，激发学生设计创意的兴趣、爱好和设计创意的欲望，把学校的众创空间建设成学生亲身经历设计创业的过程、获得设计知识、掌握创业方法、培养创新素养的活动场所，宜宾工职校在躬行楼召开众创空间建设研究会。大会由实训中心主任袁德伦主持，各专业部长、教学干事和辅导教师参加。
MVE网四川讯（通讯员 刘道修 石长刚）9月14日，为营造支持学生进行多方面探究性学习的良好环境，激发学生设计创意的兴趣、爱好和设计创意的欲望，把学校的众创空间建设成学生亲身经历设计创业的过程、获得设计知识、掌握创业方法、培养创新素养的活动场所，宜宾工职校在躬行楼召开众创空间建设研究会。大会由实训中心主任袁德伦主持，各专业部长、教学干事和辅导教师参加。
众创空间建设研究会
袁德伦对学校众创空间的运行模式、营运状况、取得的成效和遇到的问题作说明，并结合未来市场的走向和学生未来职业发展方向作了深入的剖析。各专业部主任对如何培养学生主动学习和吃苦耐劳的精神、体验创业和收获创意的过程、精益求精的职业理念、健全的财务制度等作了交流。
副校长李俊最后强调：一要深入理解众创空间的内涵，要以学生的职业发展为最终目标；二要充分发挥其为校企融合探路的职能；三要设计好项目各项内容，真正达到让学生体验创业艰辛的全过程，要善于创新、敢于创新。
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