宁夏职业技术学院是宁夏首所国家示范性高等职业技术学院，国家优质高职院校，国家首批现代学徒制试点单位，国家首批职业院校数字校园建设实验校，国家高技能人才培训基地，宁夏首批“互联网+教育”改革示范校……
■ 落实“职教20条”开启职教新时代
宁夏职业技术学院是宁夏首所国家示范性高等职业技术学院，国家优质高职院校，国家首批现代学徒制试点单位，国家首批职业院校数字校园建设实验校，国家高技能人才培训基地，宁夏首批“互联网+教育”改革示范校……
迈入新时代，宁夏职业技术学院开启“加速跑”。学校坚持将高质量发展作为第一要务，怀揣“跻身国家高职教育走向世界舞台的‘领军团队’，特色优势专业及专业群达到全国一流水平”的梦想，勇立潮头，劈波起航。学校党委坚持把抓好党建统领作为第一责任，全面推进党的建设，一路为梦想领航，为梦想护航。学校充分发挥自身优势，做区域文章，通过深化产教融合，不断提升人才培养质量、科技创新能力和社会服务能力，使学生成长为服务民族复兴、现代化强国建设的新一代高素质技术技能人才，为中国特色职业教育发展打造“宁职样板”。
把握大局 协调各方
党的建设坚强有力
抓好党建出能量，建好党建得民心。
正如宁夏职业技术学院党委书记赵利宁所说：“纵览学校70年发展历程，学校的每一步发展背后都有着党的建设的坚强支撑，学校党的建设每一次创新又为学校发展注入不竭动力。”
学校党委坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持社会主义办学方向，坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制，切实增强各级党组织和广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，充分展现出党委举旗定向的领导核心作用。
根深则叶茂，本固则枝荣。学校党委不断加强党的基层组织建设,以“匠心筑梦”党建品牌为抓手，扎实推进示范创建和质量创优“双创”工程，以“五星级基层服务型”党组织的示范建设为引领，锻造先锋模范队伍，夯实基层党组织战斗堡垒作用，为学校快速发展保驾护航。
木受绳则直，金就砺则利。学校党委不断加强党风廉政建设，深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》等规章制度，并着力开展宣传教育，筑牢拒腐防变思想防线；认真持续用力正风肃纪，切实把党风廉政建设各项要求落到实处，打造风清气正的校园政治生态和良好育人环境。
求木之长者，必固其根本。学校党委充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，紧紧围绕立德树人根本任务，探索构建以“党的建设”为统领，各部门相互配合、相互促进、相互联动，全校教职工积极参与的“大思政”格局。建立完善“三全育人”工作格局，推进“思政课程+课程思政”教学模式改革，搭建网络思政平台，牵头成立宁夏高职院校马克思主义教学科研部建设联盟，整合资源、辐射带动，提升了宁夏高职院校思政课整体建设水平，打造了全区高职院校党建工作“科学化、标准化、信息化、品牌化”的示范典型。
这一刻，党的建设所释放出的无穷能量正推动学校的人才培养和高质量发展大步向前向前再向前。
聚力改革 砥砺奋进
学校发展蒸蒸日上
凡益之道，与时偕行。
党的十九大报告指出：“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”是对中国特色职业教育的新定位、新要求。特别是伴随着“一带一路”倡议的推进，按照“建设美丽新宁夏 共圆伟大中国梦”的精神，主动服务宁夏实施“三大战略”、打造“西部地区转型发展先行区、西部地区生态文明建设先行区和全国民族团结进步示范区、全国脱贫攻坚示范区”的战略部署，高素质技能人才已经成为紧紧围绕宁夏建设现代化经济体系和区域主导产业、支柱产业、战略性新兴产业发展的重要人力资源。
学校准确把握时代特征，乘势而上，聚力改革。坚持“根往下扎，花向上开”，立足地方、融入地方、服务地方，以促进就业和适应区域产业发展需求为导向，深化办学体制改革和育人机制改革，着力培养高素质高技能人才。
宁夏职业技术学院院长刘炜认为：“产教融合是人才供给侧结构性改革的关键，只有走向产教深度融合大道，才能走向高素质人才培养大道。”
学校与宁夏银川市兴庆区、西夏区相继达成院地联动、共建共享、共育技能人才等合作发展协议，与永宁县签订“协同创新、共促发展”院地合作协议，成立“高技能人才教育培训基地”和“技能人才创业指导孵化中心”。与130家事业单位、190家企业建立合作关系，合作领域覆盖了学校所有专业，打造了产教深度融合、校企深度合作示范基地。供需的精准对接实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有机连接，为地方经济发展提供了坚实的人才支撑。近年来，学校坚持采取开放办学的模式，坚定不移地走产、学、研一体化的道路。“宁职—共享学院”“宁职—新百物流学院”“宁职—中房健康管理学院”“宁职—汇川服装学院”等多个产教融合学院的共建，充分发挥学校的办学、师资、人才等资源优势和企业生产实践优势，共同推进企业与学校的产学研合作。校企双方共同确定人才培养方案，共同培育和组建专兼职教师队伍，共同组织实践教学，共同实施考核评价，共同搭建人才、技术平台，互为人才培养、科研创新的基地，实现三方共赢。
与此同时，学校主动融入区域产业发展需求，不断优化专业布局，中央财政支持建设的国家示范专业3个、创新发展行动计划骨干专业7个、提升专业服务产业发展能力项目专业2个、区级重点建设专业13个、特色专业7个。学校架构了“产学研培赛”立体化高素质技术技能人才培养模式，提高了实践教学质量。近几年，师生获得国际赛事一等奖1项、二等奖1项，国家赛事一等奖3项、二等奖12项、三等奖23项，行业竞赛奖项32个。2016年，学校成功获批“全国定向培养士官试点院校”，并增列招生计划，连续4年招收士官生520名，创新了军地联合培养高素质技术技能人才新模式。
此外，学校以服务“一带一路”倡仪为己任，建成了一批高质量的合作办学品牌项目，产出了一批对接国际的专业标准和课程标准，形成了一批服务“一带一路”人才输出和技术服务优质成果。2016年，学校获批成为宁夏仅有的一所具有留学生培养资质的职业院校，主动契合宁夏在阿曼苏丹国杜库姆经济特区建设“中国产业园”的需要，承担阿方在产业园区工作人员学历教育和培训教育任务。目前已招录2个批次67名留学生，人才培养质量得到了阿方的充分认可。
值得一提的是，通过完善产教融合、校企合作机制建设，学校牵头打造1—2个国家级别示范性职业教育集团（联盟）、助推2—4个合作企业向产教融合型企业转型升级、整合资源建设一批产教融合型实训基地，推进学校和行业企业形成命运共同体。逐步形成“一线双元三体系”卓越人才培养模式和多元化人才培养路径，完善保障与评价机制，构筑三大生态涵养体系。深入开展“1+X证书制度”等重点任务试点工作，着力形成“宁职模式”，为区域经济社会发展和西部地区集群产业转型升级培养一大批急需紧缺的高素质技术技能人才。
依托专业 融入行业
勇担服务社会责任
高校，应该心系国家富强，勇担社会责任。
高校服务经济社会发展，既是使命所在，也是自身发展的源头活水。学校立足实际，找准服务面向，强化办学特色，坚持与国家战略和区域发展需要同向同行。学校明晰“依托专业、融合行业、反哺社会”的社会服务路径，为社会提供多形式多层次的服务，使得人才培养和学校发展的活力竞相迸发、澎湃向前。
职业鉴定方面，学校设有国家职业技能鉴定站（所）3个，承担5个级别、14个大类、63个工种的职业技能培训和鉴定。近5年，为行业企业、农村劳动力转移进行培训和鉴定年均达到5000人次以上。
科技服务方面，依托区级3个科技创新平台、5个校级科技创新中心和2个科研团队，在中药材制药技术、肉羊产业养殖关键技术、物流业发展、焊接技术应用等方面联合攻关，产出了一批应用性成果，完成新材料推广2项、新工艺推广5项、新技术推广9项、获得国家专利16项，为提高企业效益发挥了积极作用。
对口援建方面，学校先后与西吉县南川村、东洼村等“结对子”，派出驻村工作队，开展定点帮扶。累计帮扶资金达200余万元。教师中有73名“三区人才”和23名扶贫指导员，不定期对贫困地区进行技术指导、咨询和服务，全面提升了农村劳动力技术技能水平。
培训服务方面，以提高学校服务企业特别是中小微企业技术研发和产品升级的水平为突破口，重点建设好学校应用技术研发推广服务中心，建设1个“线上+线下”的技术技能培训平台、2个民间技艺传承研习中心、4个职业教育体验中心、5个具有区域特色的社区教育学院，搭建2个专项教育培训联盟，建成集职业启蒙、实践教学、社会培训、企业真实生产、技术成果转化服务于一体的全方位、立体化社会服务体系，提升服务能力和服务贡献度。
时间永不停步，发展永无止境。
立足过去与未来的交汇点上，宁夏职业技术学院意气风发地踏上了新的征程。在全国高校“不忘初心，牢记使命”的主题教育开展之际，宁夏职业技术学院正在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘为人民谋幸福生活的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，在学校党委的坚强领导下，在全体教职员工的团结拼搏下，宁夏职业技术学院终将驶向梦想的彼岸。
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