山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学院遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，以内涵建设为引领，积极打造优势专业群、开展产教融合和校企合作、提升青年学生素质，为新一代信息技术产业发展提供科技和人才支撑，助力地方社会经济及产业发展。
MVE网山东讯（通讯员 刘蕊 王凯） 山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学院遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，以内涵建设为引领，积极打造优势专业群、开展产教融合和校企合作、提升青年学生素质，为新一代信息技术产业发展提供科技和人才支撑，助力地方社会经济及产业发展。
以新一代信息技术为基础，打造四大优势专业群
学院作为教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位，近年来，紧抓现代职业教育加快发展的机遇，充分发挥行业、专业优势，准确把握工信部对新兴产业发展的指导意见，积极服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略、中国制造2025发展战略和山东省新旧动能转换重大工程，坚持“培养适应现代信息技术要求的高素质技术技能人才”的办学定位，以内涵建设为引领，持续推进教育教学改革、师资队伍建设、以赛促教和以赛促学，高素质信息技术技能人才培养规模持续扩大、培养质量不断提高。
学院紧跟产业发展大势，主动契合区域经济发展，办学理念清晰，专业高度聚焦，形成了以新一代信息技术为基础，具有鲜明信息技术特色的“大数据与软件、现代通信、虚拟现实、智能制造”四大优势专业群，以及深度融合信息技术的现代商务、现代乘务等专业群。
学院师资力量雄厚，教学基础设施配置优势明显，现有200余名“双师型”专业教师从事电子信息类专业教学，培育了省级教学团队4个、省级教学名师3名、省级名师工作室2个；建成校内实践基地165个，校外实习实训基地117个。
学院注重“以赛促教、以赛促学”，教学质量全面提升，大赛成绩硕果累累。以山东省青年教师教学能力比赛和全国职业院校技能大赛教学能力比赛为抓手，构建系、院、省级竞赛选拔、培育机制，全面提高教师教学水平，在2019年山东省青年教师教学能力比赛中2名参赛教师以优异成绩双双获得一等奖；以全国职业院校技能大赛为切入点，注重大赛成果转化，将大赛与人才培养有机融合，逐步形成了系、院、省、全国职业院校技能大赛育、训、赛机制，学生专业技能迅速提升，在刚刚结束的2019年全国职业院校技能大赛中，学院有4个赛项进入国赛并取得1金、2银、1铜的优异成绩。
图为学院荣获2019年全国职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项一等奖
图为学院王勇、亓琳 2位教师荣获山东省第六届高校青年教师教学比赛一等奖
产教融合、校企合作深入开展
学院自2012年以来，积极探索构建“优势互补、互利互惠、共赢发展”的产教融合、校企合作模式，通过校企合作协同育人、共建实训基地、打造“双师型”教学团队、优化专业课程体系、构建毕业生就业平台、开展科研项目合作、开展现代学徒制试点等多种方式，先后与深圳讯方技术股份有限公司、联想有限公司、潍柴集团、南京五十五所技术开发有限公司、中国联合网络通信有限公司潍坊市分公司等15家企业进行了校企合作办学，累计招生3842人。学院与合作企业在联合招生、订单培养、专业共建、设备投入、合编教材、共同授课、校内实训、项目开发、顶岗实习、工学交替、安置就业、企业奖学金等方面进行了深度合作，效果显著，得到了用人单位、学生个人和家长普遍认同，实现了专业人才培养与企业用人需求的深度对接。
学院紧跟时代发展趋势，充分发挥自身优势，积极探索改革校企合作人才培养模式，自2018年，学院虚拟现实教学团队为潍柴集团开展VR技术服务，已为潍柴集团企信部员工和潍柴大学教师开展了384学时的虚拟现实技术应用培训，为潍柴大学制作了“新能源锂电池原理与组装VR资源”“电动发动机原理VR资源”；牵头成立了山东省虚拟现实职业教育集团，建设了虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地。学院2019年积极开展现代学徒制人才培养工作，获批软件技术专业山东省职业院校现代学徒制项目。
图为学院开授实训课程
坚持立德树人，着力提高青年学生综合素质
学院始终坚持立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以主题教育活动和科技文化艺术节为载体，以制度建设和队伍建设为保障，强化思想价值引领，实施职业素养提升工程，努力提高青年学生的综合素质。
通过制度建设和队伍建设，强化学生思想价值引领。修订、试行《山东信息职业技术学院第二课堂成绩单制度》《山东信息职业技术学院学生综合素质评价办法》《山东信息职业技术学院辅导员队伍建设与管理规定》等制度；积极落实共青团改革实施方案，加强团的组织建设；落实学生会组织改革方案，规范学生社团管理，以共青团组织为枢纽和中心，以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织，以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂，形成“一心双环”的工作格局。
以主题教育活动和科技文化艺术节为载体，引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观。近年来，学院通过组织“践行社会主义核心价值观，争做向上向善信院好学生”、“美德伴我，绽放青春”等主题教育活动和社会主义核心价值观读书节、“不忘初心跟党走 青春建功新时代”、学习宣传贯彻党的十九大精神知识竞赛、新老团员入团宣誓、国学达人挑战赛、“目标指引人生路，我的大学我做主”青春励志讲坛、“伟大的复兴之路”——纪念改革开放四十周年诗歌会、“高举团旗跟党走，青春建功新时代”大学生科技文化艺术节等活动，引导学生自觉培育社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，在学生中广泛开展自律公约教育，将他律与自律有机结合，努力引导学生培养自律意识、诚信意识和良好学习、生活习惯。
图为学院举行“伟大的复兴之路”——纪念改革开放四十周年诗歌会
图为学院举行“缅怀革命先烈 坚定理想信念”清明扫墓活动
注重实践养成，积极开展志愿服务活动。学院组织学生积极开展各种社会实践活动，引导全院学生开展志愿服务活动，截至目前，学生群体中志愿者覆盖率达到90%以上，“敬老爱老”、“文明交通”、“关爱儿童”等各类志愿服务活动平均每年达500余次。另外，积极开展“三下乡”社会实践活动，2018年，学院以“青春大学习 奋斗新时代”为主题，组织广大青年学生参与“三下乡”社会实践活动，选拔组建国情社情观察团、科技支农帮扶团、教育关爱服务团、文化艺术服务团等社会实践团队15支，共有1000余名师生走进革命老区、深入偏远农村，了解国情社情，服务基层，接受锻炼。
图为学院组织开展“礼仪进校园”志愿服务活动
图为学院组织开展重阳节志愿服务活动
图为学院组织学生志愿者开展“礼让斑马线 大手牵小手”志愿服务活动
强化思想价值引领，全面提升学生综合素养。树立学生为中心的观点，以思想引领为灵魂，将立己与达人相结合。结合学生特点制定全面提升学生素养计划方案，明确不同年级、不同学期的工作内容和要求，针对学生中存在的发展目标不清、学习动力不足、自律意识较弱、责任意识不强等突出问题，加强专业教育和职业生涯规划、学业目标设计教育，强化自律公约教育、规章制度教育和文明素质养成教育。学生综合职业素养和思想道德品质全面提升计划做到全院学生分年级管理，做到全院学生覆盖率100%，全面提高学生的综合素质和能力，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
“业精于勤 学无止境”是学院的校训，也是历代信院人孜孜不倦的追求，不论何时，学院将始终紧跟时代和信息技术发展的脚步，立足地方经济社会发展，不断优化教育模式，充分发挥教育教学优势，精心打造办学特色，改革创新、锐意进取，为服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略、中国制造2025发展战略以及山东省新旧动能转换重大工程做出应有的贡献。
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