虚拟现实“近在眼前”，它或将给职业教育带来革命性改变

        齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮  虚拟现实离我们的生活、工作、学习有多远？11月2日到3日，职业教育虚拟仿真实训基地建设研讨会暨山东省虚拟现实职教集团2020年工作会在山东信息职业技术学院举行。曾经似乎有些遥远的虚拟现实技术原来已经离我们很近了。如今在很多企业，虚拟现实技术已经用于实际应用，对于未来的职业教育，虚拟现实也许会带来更大的改变。
 
 

虚拟现实已经“看得见、摸得着”
 
        2020年，山东信息职业技术学院虚拟现实应用技术专业迎来了第一批新生，而山东信息职业技术学院是全国第一批开设这个专业的高校之一，随着他们的到来，曾经让人觉得离生活依然遥远的虚拟现实技术似乎已经不远了。
 
        虚拟现实的概念已经出现在人们的视野很久，但在业内看来，2016年才被称为虚拟现实技术的元年，从那时起，虚拟现实技术开始在产业界掀起波澜。在业界人士看来，如今的虚拟现实技术其实已经是“看得见、摸得着”的了。
 
        在山东信息职业技术学院，发展虚拟现实技术的铺垫也早已在进行。
 
        “近三年来，学院紧跟虚拟现实产业发展，在省内较早展开了虚拟现实方向人才的培养，优化专业布局，组建虚拟现实专业群，并以群建系，组建了数字媒体系。”山东信息职业技术学院院长王协瑞介绍，目前，学校已经投资1200万元建设了虚拟现实实训基地，已建成VR开发工厂功能区，正在建设VR生产实训中心……
 
        2019年6月，山东信息职业技术学院牵头成立山东虚拟现实职教集团，将从教育到企业的整个虚拟现实产业汇聚在一起，如今已经走过一年。在此次工作年会上，虚拟现实职教集团也迎来了一批新的成员。“职教集团将会为山东省虚拟现实产业的发展和服务山东省新旧动能转换重大工程贡献自己的力量。”山东信息职业技术学院数字媒体系副主任袁永美说，如今，她还担任着山东虚拟现实职教集团的执行秘书长。
 
        “山东VR产业发展的领先优势很明显，潍坊歌尔股份VR头显占据了全球一半的市场份额，青岛崂山区聚集了VR企业集研发机构200余家。”在大会上，山东省工业和信息化厅电子信息处副处长周琰介绍，在她看来，虚拟现实职教集团在整合山东省虚拟现实技术各类资源，推进虚拟现实产业的发展方面也应发挥更大的作用。
 
 

正在被虚拟现实改变的工业生产
 
       在11月2日开始的大会上，一些虚拟仿真企业在会场外进行的技术展示吸引着很多人的关注。戴上头显，人们便进入一个个不同的工业实训环境，拆装汽车、发动机，全方位观摩楼盘情况……这些都是虚拟现实技术在工业生产中的实际应用。
 
        “在国内一些大企业，虚拟仿真技术已经在员工培训等环节中发挥着非常重要的作用。”山东信息职业技术学院数字媒体系副主任袁永美介绍，在山东信息职业技术学院的虚拟现实实训基地，师生们也已经在为一些企业或社会解决实际应用的问题。
 
        在哈工大机器人研究院（章丘），山东信息职业技术学院帮助完成了机械手臂原理AR资源的制作。在安丘辉渠镇，学校虚拟现实平台加工制作的全景旅游图是学校精准扶贫的亮点项目……
 
        “学院从2018年开始就一直在为潍柴提供VR技术服务，除了给潍柴大学提供VR技术培训，还为他们开发了‘发动机原理展示AR资源’，目前还在为潍柴制作两个实训项目VR资源。”袁永美介绍，在很多大企业，虚拟现实技术在员工培训的中已经用得很多。
 
        在大会的现场，有两家虚拟仿真技术企业也分别为潍柴大学开发了不同的虚拟现实教学资源，在潍柴动力，如今新员工入职，基本都要在虚拟现实技术下接受技术培训。
 
        “在虚拟现实情境下，员工可以真实感受、参与最先进发动机的拆卸，比以往的培训更真实、也更节省成本。”张培顺是潍坊当地一家虚拟现实技术企业的总经理，在他看来，潍柴目前并不是唯一用虚拟现实技术对员工进行培训的工业企业。在他们现场展示的虚拟现实实训项目中，就有一个展示别克汽车拆装过程的虚拟现实项目。
 
        “在吉利汽车、通用汽车等很多一线工业企业，员工培训也都已经开始使用着虚拟现实技术，工业生产其实已经在被虚拟现实技术改变着。”张培顺说。
 
 

虚拟现实改变职业教育，未来不远
 
        在大会现场，除了真实感受虚拟现实技术在许多大企业中发挥的作用，专家们讨论最多的便虚拟现实对职业教育发展可能带来的改变。正如会议的主题：职业教育虚拟仿真实训基地建设研讨会。未来，虚拟仿真技术大规模进入职业教育的教学，或许真的不再遥远。
 
        “如今的职业教育面临很多难题，比如实训教学演示/示范成本昂贵、实训设备不足、实训造成大量耗材等等，而虚拟现实技术则将解决这些问题。”在会上，山东建筑大学教授陈清奎的这个观点也得到了多位专家的认可。
 
        事实上，在高职建设虚拟现实实训基地也已经在政策层面上获得支持。在山东省部省共建国家职教高地的任务中，其中一项便是“每个设区的市，至少建设一个共享性的大型智能（仿真）实习实训基地”。今年6月，教育部发布《职业院校数字校园规范》，对仿真实训资源建设等提出了规范指导。今年9月，教育部职业教育与成人教育司又印发了《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作的通知》。山东省教育厅、工信厅等7部门也印发了《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作的通知》。
 
        “山东将积极推出一批高质量的国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设优秀案例培育项目。”山东省教育厅职业教育处二级调研员孟令君介绍。
 
        而据王协瑞透露，在山东信息职业技术学院今年上半年申请的2.5亿元政府债券中，也将计划建设“虚拟现实综合实训基地”，该项目已获山东省发改委立项。
 
        “虚拟现实在职业教育中的应用也不光是实训基地，它对教学或者教材的改变可能是全方位的。”袁永美介绍。
 
        在山东信息职业技术学院智能制造系，学生们所学习的《机械制图》课程与先前相比，有了很大的不一样，学生扫一扫课本上的二维码，一个发动机的三维图像就出现在了手机屏幕上，学生可以更直观的学习。这便是学校虚拟现实技术团队专门制作的《机械制图》AR教材，团队共制作了108个VR/AR资源，教材也已经由北京大学出版社出版了。
 
        “教育可能只是一个方面，虚拟现实未来会给很多的行业带来改变，我们要做的就是要拓展更多的可能。”袁永美说。