保证网络课程的质量，武汉市仪表电子学校信息技术专业部教师克服困难，特殊时期、特殊教学，以“互联网+”的模式开展在线直播教学活动，内容包括新课教学、专题复习、试卷分析、答疑解惑等，助力学生自主学习。
编者按：职教强国 关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。
自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。
MVE网湖北讯（通讯员 刘军明）为保证网络课程的质量，武汉市仪表电子学校信息技术专业部教师克服困难，特殊时期、特殊教学，以“互联网+”的模式开展在线直播教学活动，内容包括新课教学、专题复习、试卷分析、答疑解惑等，助力学生自主学习。
学校信息技术专业部电子信息技术专业教研组参加直播教学的教师成立临时QQ群，大家在群里讨论直播教学软件的使用方法，分享课程的教学思路，提供了各类网络教学资源，用信息化的教学手段让网络直播课与线下课程在教学内容、教学效果上同步，更体现了老师们群策群力、资源共享、互帮互助的团队合作精神。
教师们认识到，直播并不能成为学习新知识的最终途径，传统的作业消化必须配合教学一起使用。于是，教师们在线上准备作业清单，具体到每次课程的任务；并利用平台让学生能够在线上完成每次课程任务以保障学生的学习效果；同时提前准备了适合学生特点的微视频、点播课和直播课，分享合适的导学案或讲学稿等。
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