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职教战“疫” |“离校不离教,停课不停学”——银川职业技术学院线上教学纪实

2020-02-22 09:23:08 责任编辑:刘莉
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早在2月10日,学校领导班子就带领各处室及系部主任积极筹备在线课堂的实施。先后根据学校的具体情况制定了“银川职业技术学院2019-2020学年第二学期“空中课堂”在线教学实施方案”、“抗击疫情期间在线课程教学网络舆情处置工作方案”、“银川职业技术学院教师线上教学承诺书”、“银川职业技术学院新冠病毒疫情防控师生心理健康疏导方案”以及教师线上教学情况问卷和学生线上学习情况问卷等。


编者按:职教强国 关乎你我!当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期,国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验,这个时候,职业教育要勇于担当,不负使命,为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下,伴随着近十年的高速发展,我国职业教育规模全球最大,中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山,特别是近几年来,通过提质培优,内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作,德技并修、德育为先,工学结合、知行合一,很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力,培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来,各职业院校积极响应中央号召,以崇高的政治站位和思想认识,利用专业优势和精湛的技术技能,纷纷行动起来,加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校,还是其它专业广大师生,不管是逆向而行亲赴湖北一线,还是各自在所属地区发挥能量,都是在为祖国出力,为百姓分忧。
 
  自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来,得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持,陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例,为抗疫声援!为职教发声!发出更多的职教好声音,传播更多的职教正能量!树立职教良好社会形象!期待更多职业院校投稿:mvenews@163.com 。
  
  MVE网宁夏讯 在全民战“疫”阶段,银川职业技术学院坚决贯彻习近平总书记关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作重要讲话和指示批示精神,全面落实教育厅、教育局等教育行政部门对疫情防控工作的安排部署和工作要求,充分利用互联网在线课堂手段,依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂,开展线上教学活动,确保停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对学校教育教学和学生学习的影响,尽最大努力确保各年级、各专业如期按实施性教学计划完成教学和学生学业任务。


 
  早在2月10日,学校领导班子就带领各处室及系部主任积极筹备在线课堂的实施。先后根据学校的具体情况制定了“银川职业技术学院2019-2020学年第二学期“空中课堂”在线教学实施方案”、“抗击疫情期间在线课程教学网络舆情处置工作方案”、“银川职业技术学院教师线上教学承诺书”、“银川职业技术学院新冠病毒疫情防控师生心理健康疏导方案”以及教师线上教学情况问卷和学生线上学习情况问卷等。




 
  学院老师接到线上教学的相关任务与要求后,都进入到了积极的备课阶段。在此过程中,老师们遇到的困难和挑战不少。学校教务处联合多方力量,为学校老师搭建方便快捷的教学平台。学习通、职教云、智慧职教、MOOC、腾讯会议、QQ直播……这些教学资源库与教学平台,已经成为“宅”在家中进行备课的新伙伴;制作课件,录制视频,制作微课,研究交互平台,老师们为线上课程做着精心准备!


 
  很多老师备课过程中,积极与学习平台的管理人员进行交流沟通,力求马上开始的线上课程能够顺利、有效的开展。


 
  专业课利用微信和QQ进行沟通,通过学习通结合慕课建立课程,设置学习任务和作业,学生线上领取任务线下进行自学和测试。经过讨论和对学生整体学习情况的数据分析,对于大家普遍存在的难点利用腾讯会议或QQ直播课堂,进行线上解决。不断优化网络教学方法和思路,争取网络学习成效最大化。


 
  文化课将学科与时事结合,培养学生人文情怀;通过教学平台布置学习任务,及时沟通学习情况;利用喜马拉雅、趣配音,激发学生兴趣,培养学生自主学习能力。


 
  体育老师精心组织实施线上课堂,线下驱动形式,引导学生坚持体育锻炼,健康归来。


 
  心理老师更是一刻也不放松对师生心理健康的疏导,精心制作PPT,利用学习平台开展教学,与学生线上沟通交流,最大限度的帮助学生做到不焦虑、不紧张,为学院即将开展的“停课不停学”做好铺垫。


 
  学生也在家中开始了新学期的预热活动。2月17日,学生分别在家中认真观看了宁夏教育电视台空中课堂播出的“开学第一课”。
 
  安装APP,准备学习材料,网络自主学习,与老师进行线上交流,学生们已开始为正式上课进行着积极准备!


 
  在这特殊的时期,正是考验老师们适应新时代,转变教学观念与方式的最佳时期。掌握设备操作、实现信息技术与学科教学融合,研究不见面的学习主体、指导学生自主学习,提炼隔空传递的学习内容、超越课堂面授的情境呈现,探索反转学习的方法、发现“从学会到会学”的过程与规律,实验虚拟课堂互动交融、把学习过程还给学生又不失教师的主导作用。这都是值得我们深入探究的课题。
 
  疫情就是命令,责任重于泰山,防控刻不容缓。在疫情防控工作的紧要关头,银川职业技术学院全体教师会凝心聚力做好防控工作,最大限度降低疫情对教学工作的影响,让学生在防控期间学习效果不打折,学习进度不落后。