根据《教育部关于2020年春季学期延迟开学的通知》（教电[2020]37号）《自治区教育厅关于推迟全区大中小学、幼儿园2020年春季开学的通知》（宁教体卫(2020)11号）等文件的精神，为了确保师生在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的生命安全和身体健康，同时实现学生返校前“停课不停学，离校不离教”，返校后“标准不降低、学习不中断”的工作目标，结合学校实际，学校制定《宁夏职业技术学院疫情期间延迟开学教学工作方案》及《宁夏职业技术学院疫情期间正常开学教学工作方案》。
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编者按：职教强国 关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。
自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。
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根据《教育部关于2020年春季学期延迟开学的通知》（教电[2020]37号）《自治区教育厅关于推迟全区大中小学、幼儿园2020年春季开学的通知》（宁教体卫(2020)11号）等文件的精神，为了确保师生在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的生命安全和身体健康，同时实现学生返校前“停课不停学，离校不离教”，返校后“标准不降低、学习不中断”的工作目标，结合学校实际，学校制定《宁夏职业技术学院疫情期间延迟开学教学工作方案》及《宁夏职业技术学院疫情期间正常开学教学工作方案》。
接下来，我们一起来看看具体方案如何实施吧！
一、课程教学
Q1：什么时候开课和返校？
2020年春季学期线上开课时间定于3月2日，学生返校日期将根据教育厅要求和学校实际情况另行安排，学生在未接到学校正式通知前，不得以任何理由返回学校。
Q2：理论教学采用什么形式？
自3月2日起，理论教学均采用线上授课形式。返校后，学校将采取“维持线上教学、拉长排课时间、减少集中授课、降低排课密度、灵活安排休息”的原则，实现错时、分散排课及课堂教学。
Q3：线上教学授课方式有哪些？
线上教学采用在线直播、录制幕课、混合式教学+QQ群直播间、智慧教室录播及网络教学资源等授课方式。教学资源主要有宁夏教育云平台、国家开放大学和宁夏广播电视大学网络课程资源平台、中国大学MOOC平台（慕课）、学堂在线、闽宁高校合作在线课程联盟和数字图书馆、智慧职教MOOC学院、尔雅通识课、学银在线、国家专业教学资源库、智慧树等平台的免费资源。每门课程的授课方式不同，请同学们认真研读老师的课程学习指引。
Q4：线上教学使用什么平台？
主要依托学校阔知智慧教学平台，也可使用北京超星等其他教学平台。
Q5：线上教学教师如何指导学生？
各教学院（系、部）将组建班级教学QQ群或微信群，组织有授课任务的教师积极利用信息化手段，发布课程安排，培训学生使用平台，督促学生线上学习，并及时开展学习指导、答疑解惑、抽查调查。待正常开学后再进行内容复习、检测和阶段考试，计入学期考试成绩。各位同学要按照学校和任课教师的指引要求，主动适应在线学习。
Q6：正常开学后，如有部分学生因疫情影响无法到校上课，该怎么办？
可利用在线教学平台实施线上教学活动，也可电话、QQ、微信、邮件等联系指导，确保校内外学生同步学习。
二、实践教学
Q7：实践教学如何开展？
学生返校前，集中实践环节（实验实训、认识实习），一律推迟进行；对于理实一体化课程，可先安排线上理论授课，实践部分待学生返校后再进行。正常开学后，各院系在人员和设备条件允许的情况下进行适当安排。暂时取消大规模的聚集性的校内、校外实训。
Q8：实习教学如何开展？
学生返校前，暂停一切外出实习实训。返家休假的实习学生，继续做好居家防护，等待学校和实习单位的通知。正在实习单位实习的学生，按照当地政府和实习单位的要求就地做好防控工作。学院（系、部）按照要求做好学生疫情防控监测。正常开学后，计划本学期初期进行实习的专业学生，暂不安排进实习单位。根据疫情再确定实习开始时间。根据疫情发展情况，可部分调整对学生实习考核的要求。
Q9：技能大赛训练如何开展？
技能大赛工作由教务处统筹安排。延迟开学期间，不得举行集训活动。各赛项指导教师利用线上交流方式指导学生理论学习，也可利用视频、仿真软件等工具强化学生实操能力的提高。开学后，尽可能采取线上指导及训练的方式，如需线下指导，院系督促做好相应防护工作。
Q10：毕业设计（实习报告）怎么办？
毕业设计（实习报告）指导工作依托线上平台及其他信息技术手段开展，答辩、评审等可通过视频、音频、电话等方式组织。
Q11：教师教学比赛如何安排？
各学院（系、部）要遴选好参赛教师人选，并指导参赛教师进一步完善参赛方案、完成相关视频录制。
三、补考工作
Q12：补考什么时候进行？
开学后二周内进行补考，根据疫情，由教务处统一安排，可适当延长补考工作时间。补考时间由院系部作统一安排，报教务处备案。所有补考学生和监考人员必须满足学生座位间隔要求、做好个人卫生防护和教室防疫处理后，方可进行补考。
四、其它教学工作
Q13：其他教学工作如何推进？
1.有关教学项目申报、评审、研讨等工作，尽可能采取网上填报方式。
2.尽可能不召开教学方面的集会。确需召开，报学校批准后，在一定范围和人数内限时召开，随时做好人员出入的控制和个人防疫措施的准备。日常教学任务的布置和教学信息的传达，一律通过QQ群、微信群和电话传达。
3.对教师和教学人员外出教学培训的申报和审批实行限制申报。
4.双高计划根据教育部和自治区教育厅的统一要求，及时推进。教学质量年所列任务，根据任务性质，优先选择内涵建设类的软性指标开展工作。
5.学校专业评估和专业群方案的拟定，以电子版方式进行整理。各预评估专业准备的电子版材料，按照评估指标体系，分门别类予以整理上交。专业群方案拟定，暂时停止或减少企业调研环节，根据学校和院系现有情况初步拟定并提交，后期根据需要予以修订调整。
6.本学期，教学工作除正常课堂教学外，着重以课程标准的制订（修订）、课程资源建设、课程教材的开发、课程教学研究为主。
7.课程思政、混合式教学项目，按照计划如期实施，交流展示环节视情况进行。
五、保障措施
Q14：线上教学有哪些保障措施？
教务处与现教中心已于2月20日前完成线上教学硬件升级、数据对接、课程匹配等工作；各教学院（系、部）根据开课计划，于2月28日前组织授课教师完成至少6周平台上课资源建设，并加快完成其余周次资源建设；现教中心及各教学院（系、部）完成平台调试，做好开课准备。
Q15：学校如何开展学生心理疏导工作？
延迟开学期间，由职业素养部安排专人，制定工作方案，开通线上心理咨询、疏导工作，缓解学生心理压力。
Q16：为迎接开学，学校将做哪些安排和教学准备工作？
一、总体安排
1.各院系根据本学期教学任务，制定“一学院（系）一方案”“一专业一方案”，做到教师不停教，学生不停学。
2.各院系部管理的教学场所（教室、实验室等），严格专人管理，落实责任，联合后勤处和保洁公司定时开展病毒消杀和防疫措施，做好病毒消杀和教学场所使用人员的登记工作。
3.针对学校师生聚集相对集中的院系部教师办公室、备课室、会议室等场地，实行更为严格的集中统一管理。采取“谁使用谁负责、非必要不使用原则”，减少人员聚集情况。
4.院系部的教学活动，因“一个班级原则固定一个教室”，学生相对固定，教师可安排进行轮转的方式开展教学，还应充分考虑年级、班级、所在楼层、上课时间段等因素，避免大规模的人员流动。
5.要充分利用实验实训室、实训基地场所作为课堂教学场地，以此分散学生聚集人数。每班学生上课人数控制在20-30人。保证学生单人单桌，间隔1米以上。对班容量超过30人的教学班，必须暂时分为A、B两个平行的教学班，分别在两个教室上课。同一时间段各二级学院、系部上课学生人数不得超过院、系学生总数的50%。天气较好的状况下，各二级学院、系可以考虑在校园的草坪等空旷地带上课。
6.正常上课期间，学生须自行在每日七点半前测量体温，体温超过37.3℃须在宿舍进行观察，各二级学院、系要坚持每天早晨对在校师生进行体温复测和随时监测，并有详细登记，学生体温合格方可进入教室。上课时，各班必须开启门窗，保持教室内的良好通风和采光。
7.要严格控制学生上课时间和作业量，保证学生有充足的睡眠。在防治新冠肺炎的特殊时期，学生每日上课时间不超过6小时，作业量不超过1小时。在此期间，各二级学院、系不得组织大型集会。
二、教学准备工作
正常开学后，学校将针对全校的教学活动场所开展一次彻底的清扫和防疫处理，保证师生健康安全。并在教室管理、卫生、座位编排，上下课错时安排，以及教材领取发放等方面做好相关教学准备工作。
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