职教战“疫” |立德在“线” 育人战“疫” ——浙江交通职业技术学院国学思政党支部开展“如何讲好防疫战线

编者按：职教强国 关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。   　　自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。

　　本次线上主题党日活动由国学思政支部书记、思政教研室主任王晓漪教授主持，参加人员有校党委书记王怡民、思政教研室全体党员教师。王教授指出，当下正值疫情防控的非常时期，如何上好思政课的线上教学，推动教师教学理念和教学方式，以及学生学习观念和学习习惯的转变已成为当务之急。同时，面对特殊时期，现实问题与理论认识的碰撞，国内问题和国际问题的复杂交织的情况，如何将抗击疫情教育融入思政课教学内容中，在这场战“疫”中讲好一堂有深度、有厚度、有力度的“思政大课”，需要支部全体党员认真思考、积极探索。

　　校党委书记王怡民强调，在举国上下万众一心、众志成城抗击疫情的关键时刻，疫情就是命令，防控就是责任，教师的战“疫”一线就是教书育人。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，既需要以党中央领导的全国抗击疫情生动事例来丰富和深化思想政治理论教学，也需要发挥思政课程对全校师生抗击疫情的指导作用。王书记指出，防“疫”战线上的思政教育，需要从以下几方面下功夫：一是，根据当前防疫的实际情况，通过在线课程和网络手段，讲好中国战“疫”故事，为大学生培育战“疫”的“精神疫苗”，激发学生在疫情防控背景下家国情怀、社会发展、个人作为的理性思考。二是，要求思政教师了解“学生的疑惑就是思政课要讲清楚的重点”，应当及时回应当前学生在学习、生活、社会实践乃至社会热点问题讨论中所遇到的困惑，传播理性的声音，这也是思政教师以自己的方式支持抗“疫”、主动作为的生动表达。最后，王书记还强调，当前疫病肆虐神州，患者亟待救治，有学校教职工的亲属奋战在一线，在最危险的防疫阵地上全力以赴救治患者，发挥火线上的中流砥柱作用。有学校的党员干部、学生特别是士官生，在全省全国各自的家乡主动参与当地的防控救助工作，这是值得尊敬的“逆行”的身影，这是值得更多注入的国家正能量。我们有理由坚信：再凛冽的寒冬，也阻挡不了春天的到来！

　　思政教研室其他党员教师先后发言。教研室副主任刘嘉建议，在疫情防控的特殊时期，需要充分借助现代化信息手段，将社会责任感、生命和法治等教育融入毛概课程，有效实现教师与学生的双向良性互动；同时，开展网络调查、微视频制作与展示、知识竞赛等实践活动，提升学生对社会时政变化的认识与理解。王琼老师建议，根据毛概、思修两门主要课程不同特点，在原有教学方案基础上，选取有针对性的案例，结合抗“疫” 不断深化的工作推进思政教育。李慈慈老师建议，选取抗“疫”过程中涌现出的感人事迹及其精神力量作为教学案例，同时作为思政课和课程思政加以应用和宣传的素材。宋丽老师建议，以本次抗“疫”事件为基础，在教学中与学生共同探讨古今中外关于人类灾难的经验与教训，结合课程内容阐释价值、责任与使命；同时，通过分析本次抗“疫”战争中“发国难财”等社会现象，引发学生对道德与法治的思考。

 

　　疫情在前，党员在先。这场伟大的人民战争虽然来得突然，但基于党中央领导下的科学决策和有力措施，以及全国人民团结一致、无坚不摧的民族凝聚力，疫情已逐渐得以控制，相信不久后，山河无恙、大地回春，校园将会继续充满阳光与活力，师生们的脸上将更加充满着决胜未来的底气和自信。在疫情防控中，一场教育战“疫”正在打响，网络教学将会超越短暂的疫情阶段逐步体现其价值，并对教育发展带来深远影响。时代责任是历史的，也是具体的。在防疫关键时期，思政教师既要有责任担当之勇，又要有笃行育人之志，主动拥抱科技战“疫”带来的新变化，打造高质量思政教育体系。同时，要时刻牢记将不忘初心、立德树人的思想政治理论教育传递于抗击“疫”情的最前线，共同为全校师生构筑起思想政治层面“疫情”防控的铜墙铁壁。