职教战“疫” |浙江交通职业技术学院：齐心协力克时艰，远程“汉语”不断线

2020-02-26 17:29:22 责任编辑：刘莉

分享到：

2020年初，一场新冠肺炎疫情给全国人民带来了严峻挑战，让全国上下的教育工作者和教育管理者投入到一场全新的教育“战疫”之中。浙江交通职业技术学院人文学院教师积极响应国家号召，将立德树人摆在首位，努力探索各门公共课“停课不停学”、“停课不停教”、“停课不停育”的在线教学解决方案，全力保障在线教学效果。

编者按：职教强国关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。

　　自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。

　　MVE网浙江讯（通讯员朱旻）2020年初，一场新冠肺炎疫情给全国人民带来了严峻挑战，让全国上下的教育工作者和教育管理者投入到一场全新的教育“战疫”之中。浙江交通职业技术学院人文学院教师积极响应国家号召，将立德树人摆在首位，努力探索各门公共课“停课不停学”、“停课不停教”、“停课不停育”的在线教学解决方案，全力保障在线教学效果。

　　在师生、生生互不相见的当下，我们的“一带一路”留学生对外汉语教学同样也面临着诸多挑战和难题。相比国内学生，留学生尚留在各自国家，需要克服时差进行在线学习。由于地域差异，国外的网络情况和在线学习资源也与国内存在不同。一年级学生汉语水平有限，在校时的面对面教学尚需要大量的肢体语言和丰富的课堂活动才能保证良好的教学效果，那么在遥远的异地，我们要如何实现顺畅沟通、确保“汉语教学不停歇、汉语学习有实效”呢？

　　为了有效解决上述难题，浙交院留学生项目组的老师们针对各门课程的特点和内容，提前制定了线上教学方案，并与来自泰国、柬埔寨的留学生远程连线，了解对方的学习环境，协商可行的在线教学措施。留学生们纷纷克服时差困难，按照中国时间来完成学习任务。

　　对外汉语教学积极响应国家利用好现有的优质网络MOOC资源的号召，采用了“直播课堂+自主学习+在线互动”的教学模式。留学生的《实用汉语》和《汉语综合》课程借助QQ群课堂、钉钉直播等平台，实现了远程的实时在线互动。针对缺少语言环境的问题，课程教学将中国大学MOOC平台的《你好，汉语》和《功能汉语速成》两门课程纳入学生的自主学习清单并引导学生完成课程的在线作业和测试。通过“直播课堂+自主学习+在线互动”的教学模式，教师也能像真实课堂一样与学生进行拼音朗读示范、汉字书写示范、问答讨论、对话操练；学生通过观看真实场景的功能对话视频，能够加深理解和记忆，让语言“活起来”、“动起来”；通过及时在线测验和作业，巩固知识，扎实语法；通过观赏文化视频，弥补当前文化实践课的缺失，远程感受和了解中国文化和中国生活。虽然身在异地，留学生们依然被深深“带入”到我们的汉语课堂和汉语文化之中。

　　一场疫情诠释出“中国脊梁”、一场疫情折射出“中国大爱”。世界卫生组织高度肯定和评价了中国在这场疫情中展现出的大国担当和民族精神。随着“一带一路”建设的持续深入推进，在这个特殊时期，我们要把控好教育战“疫”的留学生战场，将中国能量和中国精神传递出去，更要让他们能够安心开展在线学习，享受优质的在线教育资源，不惧地域之隔，静待“春暖花开再相逢”！