职教战“疫” |四川信息职业技术学院实施“五大举措” 守护学生身心健康

2020-03-05 16:53:44 责任编辑：艾英

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面对突如其来的新冠疫情，四川信息职业技术学院始终把广大学子的生命安全和身心健康放在首位，实施“疫情排查、防疫宣教、志愿服务、心理疏导与资助、疫情防火墙”五大工作举措，用责任与担当织就了全院学生安全健康成长的防护网。

编者按：职教强国关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。

　　自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。

　　MVE网四川讯（通讯员王会杰）面对突如其来的新冠疫情，四川信息职业技术学院始终把广大学子的生命安全和身心健康放在首位，实施“疫情排查、防疫宣教、志愿服务、心理疏导与资助、疫情防火墙”五大工作举措，用责任与担当织就了全院学生安全健康成长的防护网。

　　举措一：开展“疫情排查”，全面准确掌握学生动态

　　掌握全体学生动态信息是打赢疫情防控阻击战的前提。学院学工队伍作为防控工作的主力军，始终坚守在战“疫”后卫线。从1月26日开始，辅导员坚持全程线上工作值守，每天通过班级QQ群、今日校园APP、顶岗实习等平台，高效而有序地做好班级学生信息普查、体温监测、假期动向摸排等工作；同时还充分发挥学生党员、班团骨干作用，建立了“校、系、班”三级疫情排查工作网格体系，将疫情排查“一对一”落实到位，做到了疫情排查零遗漏，为学院进行疫情分析研判提供了重要和可靠的基础数据。

　　图为今日校园信息收集

　　举措二：抓好“防疫宣教”，指导学生科学理性防护

　　面对严峻的防疫形势，学工战线的同志主动作为，承担起了防疫宣传教育的重担。充分利用学院主站、官方微信、班级微信群、QQ群、家长群等线上渠道传达学院防控工作要求、宣传疫情防控知识，回应学生和家长关切；各班级还通过召开有温度、有力度的网络主题班会，及时消除学生疑虑，教育引导学生科学防疫，不信谣、不传谣，不恐慌、不懈怠，实现了防疫宣传教育的全覆盖。

　　图为网络主题班会宣传防疫知识

　　举措三：倡导“志愿服务”，激励学子爱国力行

　　为培养学生的家国情怀，加强爱国主义教育，学院积极引导学生参与家乡战“疫”志愿者行动，得到了学子们的积极响应。川信青年纷纷穿上红马甲、戴上“小红帽”，加入志愿者服务行列，全身心地投身到家乡疫情防控工作中去。与此同时，各系还纷纷通过“川信易班”“川信青年”举行防“疫”线上志愿活动，分享自制防疫视频，撰写防疫文章，表达川信学子与国家同舟共济的坚定决心。

　　图为学生党员参与家乡疫情防控志愿服务工作

　　举措四：开启 “心理疏导与资助”，温情守护学生心理健康

　　病毒无情川信有爱。学院心理健康教育中心针对学生面临新冠肺炎蔓延传播压力引起的恐慌、焦虑心理，及时启动心理干预，开通24小时QQ咨询热线，推出了三季专题心理防护指导，帮助学生缓解负面情绪、克服恐惧，引导他们以乐观向上的健康态度面对学习和生活。此外，资助中心密切关注建档立卡、低保、残疾等特殊困难学生群体，全力做好疫情防控期间学生资助工作，帮助患病学生或家庭突发变故学生度过难关，并对4名滞留湖北的同学给予了抗“疫“专项资助，增强了同学们打赢疫情阻击战的信心。

　　图为疫情防控期间学生特别资助

　　举措五：构建疫情防火墙，确保“疫”后平稳有序复学

　　按照“人等开学”而不是“开学等人”的要求，学院从细处着眼、从小处着手、从实处着力，制定了开学“两案”及学生晨检晚检制度、学生健康管理制度、学生复课证明查验制度、学生因病缺勤登记与病因追踪报告制度等配套制度并细化相关工作流程，积极构建 “学院—系部—班级—宿舍”四位一体防火墙，确保“疫”后平稳有序复学。

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