职教战“疫” |空中云课堂，引领“心”思考 ---东丽职教中心学校开展“疫情下的思考”同伴教育活动

2020-03-24 20:25:22 责任编辑：艾英

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没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！2020年春节，一场突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏，企业停工，学生停课不停学。

编者按：职教强国关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。

　　自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。

　　MVE网天津讯（通讯员詹月燕）没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！2020年春节，一场突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏，企业停工，学生停课不停学。但随着疫情防控工作的进展，发展到今天国家采取的一系列举措，那些英勇的逆行者演绎着一个又一个感人事迹。看着逐渐减少的数据，人们的心情也渐渐的平息安稳，开始静下来，在这场突如其来的灾难面前，我们有过真正地思考吗？思考了些什么？疫情除了带给我们恐慌之外，还带给了我们什么？今天，在网络的世界里，东丽职教中心学校2000多名师生正在上演着一场别具一格的空中同伴教育参与式活动——“疫情下的思考”。

　　活动当天，东丽职教中心学校党总支书记李鑫先后受邀进入2019级数控一班和2018级滇西班等班级主题活动群作客同伴教育活动。看到小主持人的精彩表现，李鑫书记对活动给予了充分的肯定和表扬，称：这次主题活动的开展符合当前的形势，立意深刻准确，对学生疫情防控期间的德育教育和心理健康维护具有很深的教育意义和指导作用。

　　图为老师对各班讲师进行线上培训和指导

　　疫情发生以来，东丽职业教育中心学校高度重视学校疫情防控工作，第一时间召开疫情防控工作部署会。为加强全体学生居家身心健康及安全教育，在“停课不停学”期间，学校把“心理健康教育”“生命教育”及“家校沟通”列为学校德育重要工作。学校德育处迅速做出工作调整和安排，由青春健康俱乐部负责筹划，开展学生及家长线上心理健康工作的指导与支持。青春讲师团发挥同伴教育作用，不定期对各班学生发布疫情期间的心理健康防护知识，同时俱乐部青春健康教育辅导员刘焕云老师精心设计了这节同伴教育参与式活动，包括内容的选材、语音与文字的结合、活动节奏的把握等，临时组建小师资培训群，对全校各班小讲师多次进行了线上细致、系统的指导和示范。所有小讲师认真备课，完美主持并呈现了今天的同伴教育活动的云现场。

　　图为参加同伴教育的学生在按照主持人的口令做冥想练习

　　图为小讲师在主持班级同伴教育

　　这次活动由浅入深引发学生对以下几个方面进行思考和讨论：疫情之下，你觉得你或你的家人有没有过焦虑情绪？为什么焦虑？面对突如其来的疫情我们该如何去做？如何克服焦虑情绪呢？在这个不平凡的假期中，我们应该如何有意义地度过？如何与父母和平相处呢？在病毒横行的当下，如何保护好自己和家人？各班空中课堂气氛活跃，同样的问题，在不同主持人的各具特色的主持下，各班呈现了不一样的精彩。同学们举实例，引案例，充分表达了战胜疫情的决心和信心。活动中，大家还在主持人舒缓的语调指引下做了一次“用3秒钟缓解焦虑情绪的冥想体验”，使大家感受到了宁静与放松。活动通过主持人的引领，帮助大家冷静思考疫情带给了大家什么样的感受，并在冷静的思考下，引导大家疫情之下除了学会科学防护、维护心理健康以外，理性地去思考：人与自然，个人与集体，爱自己、爱家人和爱国家这几者之间的关系，学会感恩，学会担当，学会负责任。