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“五育”测评:开启学生评价新模式

2020-06-09 15:23:00 责任编辑:艾英
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“今天的测评让我大开眼界,有图有声形式多样,可以轻松愉快地作答!”

  MVE网天津讯    “今天的测评让我大开眼界,有图有声形式多样,可以轻松愉快地作答!”“今天的测评给我很大启示,照本宣科的教、死记硬背的学,肯定是不合时宜的了!”“今天的测评给我带来压力,教育教学不大刀阔斧的改革,怎能培养出德智体美劳全面发展的学生!”这些是在6月6日下午举行的“五育”测评展示观摩活动现场,与会的系部主任发自内心的感慨!

  在展示观摩现场,新晋的孟虹、王朝东、裴丽莎、郭大辉、王利军5位专家,向来自6系的“学生”逐一发问,其间不乏引导、提示、沟通、讲解、探讨,测评的过程轻松愉快,传统意义上的面试,在这里变成了一堂堂充满正能量的思政课。


 
  5年多来,本着“不让一名学生带着缺陷进入企业”的原则,学院“准第三方”的学生综合素质测评,在不懈探索中勇开先河,在积极实践中总结经验,已然是硕果累累的特色模式。今年以来,在党委书记宋春林的提议下,测评中心坚持以德智体美劳全面发展为方向,牢牢牵住“五育并举”这个牛鼻子,积极谋划“五育”测评的改革创新,复课复学的第一时间便紧锣密鼓地实施起来。


 
  6月1日,2016级高职、大专,2018级中职学生“五育”测评全面启动。5位专家锁定品质力、责任力、自觉力、忠诚力、敬业力、奉献力、领悟力、专注力、创新力、学习力、技能力、跨界力12个维度,紧扣立德树人根本任务,将德智体美劳“五育”交叉重叠起来,对“准毕业生”进行开放式综合性的综合素质测评。

  此前,由5位专家牵头设计表格收集学生在校的“五育”基础数据,涉及学科考试成绩、服务贡献度、集体活动及获奖情况等信息,根据材料数据打分;再按照面试成绩70%、数据考核30%的比例,给出德智体美劳的最终成绩。

  展示活动结束后,观摩的全体同志都谈了自己的感受,并提出改进的建设性意见。


 
  党委书记宋春林在讲话中特别强调:“由综合素质测评提升到‘五育’测评,是我们学院落实党的教育方针和习近平总书记立德树人要求的创新性尝试、特色性建设;一定要闯出一条新路,形成‘五育’协同发展考核评价体系;通过‘五育’测评,要在我们学院形成学习、看书、研究、出成果的良好氛围,培养更多“听党话,跟党走”德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”