教育部职成司召开1+X证书制度试点工作线上会议
7月23日上午，教育部职成司依托国家开放大学提供的技术支持，通过线上直播方式，召开了针对各省1+X试点推进工作办公室、各培训评价组织的“1+X证书制度试点工作会”.
7月23日上午，教育部职成司依托国家开放大学提供的技术支持，通过线上直播方式，召开了针对各省1+X试点推进工作办公室、各培训评价组织的“1+X证书制度试点工作会”，上海市职业院校1+X证书制度试点专家委员会秘书处负责人及相关人员参加了此次会议。
教育部职成司教学与质量处黄辉处长、董振华副处长、国家开放大学学分银行（学习成果认证中心）王然、教育部职业技术教育中心研究所黄洋出席此次会议并做专门发言，本文将整理黄辉处长的发言内容要点。
Part 要点
第一，1+X证书制度试点工作推进的最新进展。具体介绍了全国X证书试点推进的规模，各省市参加X证书考证的人数；《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》关于职业技能培训工作的有关政策，以及黑龙江、辽宁、福建等省份推进执行该项政策的情况；阐述了依托双周报反映的问题，加强1+X证书制度试点过程中的事中事后监管工作开展情况。
第二，1+X证书制度试点推进中的主要问题。主要表现为：部分培训评价组织行为不太规范、组织工作进展缓慢、委托第三方开展业务不太规范、教学资源建设力度不够、师资培训绩效有待提升、考证通过率存在不真实情况。指出培训评价组织应切实承担起跟X证书质量相关的主体责任。
第三，1+X证书制度试点下一步的重点工作。主要包括：加强X证书考核费用的核定和支付；改革院校人才培养模式，有效推进书证融通；加强研究与执行，推进职业技能等级证书标准更新；注重教学资源内涵建设，提高X证书的含金量；加强校企合作，提高证书的认可企业范围；改革师资培训模式，提高培训实施绩效；推动学习成果的积累和转化，加强X证书与国家学分银行的对接等。
黄辉处长最后对如何做好1+X证书的阶段性总结评估进行专门陈述，指出将依托教育部高等教育教学评估中心，组织专门的专家工作队伍来开展此项工作，对证书的先进性、业内认可度、证书对促进学生就业的作用、平台组织运行服务的规范性等开展评估考察，为建立培训评价组织退出机制、1+X证书工作实施质量评价提供依据，为试点工作的进一步开展提供改革建议，通过这项工作的科学组织实施，为构建我国高质量的职业教育体系，建设技能型社会做出新的更大贡献。
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