12月13日，《学习强国》平台刊登文章《山东省滨州市高级技工学校：打造红色育人全环境》，专题介绍该校以红色育人为载体，坚持全环境立德树人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人的经验做法。这是滨州市高级技工学校第36次登上《学习强国》。
山东省滨州市高级技工学校：打造红色育人全环境
山东省滨州市高级技工学校扎实开展形式多样的全环境立德树人活动，营造良好的立德树人氛围，教育引导广大学生坚定理想信念、强化价值取向、养成良好品德，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
红色校园，打造立德树人全环境
学校按照红色教育基地的标准规划建设校园，广场、楼宇、道路、景观等全方位、立体化导入红色元素，角角落落、点点滴滴充满红色引力。学校南有“东方红”广场，广场两侧矗立着28根红旗灯柱，寓意着从1921年到1949年的奋斗和辉煌。学校北有“新时代”体育广场，设置了红色趣味体验项目。学校的楼房均以革命纪念地命名为嘉兴楼、南昌楼、遵义楼、延安楼等，楼内展示相应的图文。学校108个教学班都以英烈、英模、工匠的名字命名。校园规划建设了党史展厅、国防教育展厅、老电影厅、英模工匠展厅、红色藏品展厅等红色展馆。学生每日学习、生活在红色文化氛围里，耳濡目染，外化于行，内化于心，固化于魂，实现思想认识的升华。
校园内处处可见红色元素
红色课程，构建人才培育全体系
思政课程“育红品”，用好校园红色资源，讲出红色风采。书记、校长、中层干部周一带头讲红色思政课，每学期每个班级全覆盖。
党委书记、校长王树林为学生讲红色思政课
专业教学“有红味”，积极挖掘课程中的红色元素，确保每次课都有“红点”。如3D打印课，有意识地指导学生打印嘉兴红船、延安宝塔等红色作品，让学生在技能成长中品味红色精神。编写《红色记忆》《渤海先锋》等红色教育校本教材10种。打造了一批有态度、有温度、有效果的红色文化“魅力金课”，让一堂一课、一讲一学都发挥主渠道作用。
3D打印专业的师生在学校党史展馆现场设计组装天眼作品
第二课堂“聚红粉”，红色演讲、红色歌曲大合唱等活动丰富多样。每天晚自习拿出一节课读红色故事、看红色电影。培育出沁园春书法社、芳华合唱团、东方红手工社团等42个红色活力社团，打造了“红色趣味运动会”等品牌活动。
红色趣味运动会——南泥湾抢收
实践课程“历红旅”，定期组织学生到学校“南泥湾”农场生产劳动，到“瑞金”楼品忆苦思甜的“红军饭”。学习、竞赛加生产，让一言一行都承载了红色文化。
电子商务专业的学生在直播当地的非遗手工作品
素养课程“践红行”，校园学习生活实行准军事化管理，注重行为养成，从起床、内务、上课、课间到就餐、就寝，每一个日常行为都力争规范。
红色宣讲，营造红色育人全氛围
依托学校红色宣讲团及市区宣讲团，通过讲授系列党史知识、共学红色诗词、红色书画作品展、微党课竞赛等多种学生喜闻乐见的形式开展学习教育活动。定期邀请“五老”成员、“老兵故事宣讲团”等进校园、进课堂，为学生做红色教育宣讲和革命传统报告，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观，将红色基因传承落到实处。
邀请“五老”成员、“老兵故事宣讲团”等进校园
学校定期开展心理健康教育、红十字应急救护、防校园欺凌教育等报告、讲座，使学生在掌握相关知识技能的同时，提高自我保护意识，健康茁壮成长。成立心理健康教育发展中心，全天开放，及时为学生做心理疏导。联合滨州市人民检察院、滨州市公安局滨城分局、梁才派出所等部门，每学期为全校师生举行报告会，普及法律知识，营造“学法、知法、守法、用法”的良好氛围，为学生全面发展保驾护航。
邀请滨城区红十字会和蓝天救援队走进校园
经过几年的不懈奋斗，学校全环境立德树人成效显著。1人荣获全国教育系统关心下一代先进工作者，1人荣获全国优秀共青团干部荣誉称号。学生在省级以上职业技能大赛、创新创业大赛获奖130余项，就业率从93.4%提高到99.1%。学校先后荣获国家改革发展示范校、省职业教育教学成果特等奖等省级以上集体荣誉36项。学校党建品牌入选山东省教育厅“致敬品牌·献礼二十大”山东教育品牌，荣登山东省职业院校文化建设10强，入选全国中职管理育人实践优秀案例20强。
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