作为现代国民教育体系的重要组成部分,职业教育在经济社会发展中的地位日益凸显。
今年是部省共建国家职业教育创新发展高地建设“三年成事”之年,也是山东职业教育大改革、大发展的关键之年。对于教育大省山东而言,职业教育发展一直备受关注。
日前,潍坊、济南等五市被获批为山东首批职业教育改革发展成效明显的市,并明确规定,在政策、资金、项目安排等方面给予激励支持。这也让大家把目光再次投向大胆创新的山东。
以改革促发展、增活力
“张华考上了北京大学,李平进了中等技术学校,我在百货公司当售货员,我们都有光明的前途。”
这是1998年版《新华字典》中,关于“前途”的一段话。但随着社会的不断发展,各行业对学历的要求越来越高,职业教育毕业生似乎处在学历“鄙视链”的下游。
关于职业教育发展,近几年来,国家层面“大动作”不断,“大修”职业教育专业目录,并召开全国职业教育大会。
随着《国家职业教育改革实施方案》制定出台、启动部省共建职业教育创新发展高地试点、实施职业教育提质培优行动计划……肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业责任的职业教育,重要地位和作用日益凸显。
自2020年以来,山东率先建设国家职业教育创新发展高地,探索确立新时代中国特色职业教育制度和模式。制度机制、改革文件、项目不断,职业教育成了山东各级政府履行教育职责评价的重要内容。
在各界的关注下,山东也不负众望,交出了一份优秀的成绩单。第一个全面落实学校办学自主权;第一个出台推进职业院校混合所有制办学指导意见;第一个整省举办职业院校技能大赛改革试点赛;第一个建立职教高考制度,职教高考与夏季高考并驾齐驱……创造了多项职业教育全国第一的山东,为全国职业教育改革发展和新《职业教育法》的修订贡献了山东力量。
此前,省教育厅公布了全省首批职业教育改革发展成效明显的市、县(市、区),潍坊等5市和寿光等9县(市、区)名列其中。山东明确规定,在政策、资金、项目安排等方面给予激励支持。
由此不难看出,近年来,山东将职教高地建设作为科教强省的重要支撑,深入推进改革创新,不断加快构建现代职业教育体系。
各地市也把职教高地建设作为“一把手”工程谋划推动,建立整省推进、上下联动的工作机制,将职教高地建设列入政府工作报告和经济社会发展规划,纳入改革攻坚行动。
今年5月1日实施的新职业教育法由原先的3400余字增加到10000余字,内容更加充实,其中明确指出,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。一系列重大举措正在推动职业教育迈上新台阶。
山东青年五四奖章获得者辛海明,自2015年开始从事职业教育。任职短短几年间,他获得国家专利32项,指导学生获得多项国家级竞赛金奖,指导多名学生成功创业开办公司。他说:“职业教育的春天已经到来。”
省教育厅职业教育处处长王志刚表示,“十四五”期间,山东将以职教高地建设永远在路上的劲头,深化改革创新,为建设高素质劳动者大军、服务高质量发展和更充分就业贡献力量。
产教融合,搭建技能人才“蓄水池”
自职业教育创新发展高地创建伊始,山东省就明确要实现“一地(校)一策”,推进职业教育的发展。如今,山东各地职业教育遍地开花,职业教育改革发展亮点纷呈。
全省第一个成立现代产业学院工作专班,全省最早探索教学、生产一体化人才培养模式改革的“歌尔匠造班”,全省最早探索混合所有制办学模式改革……潍坊,是山东职业教育的一个“高地”。
上月底,潍坊市首届产教融合校企合作对话会以视频方式召开,来自各高职院校、产业龙头企业的代表,共商潍坊产教融合、校企合作大计,搭建起一个常态化对话的新平台,也预示着潍坊职业教育迎来了新的发展春天。
无独有偶,早在2019年,济南便开展了职业教育改革试点工作。
作为首批国家产教融合试点城市,济南在职业教育领域的改革探索走在全省乃至全国的前列,为经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
济南信息工程学校按照1:1的课时比例安排教学和实践,要求学生全面掌握无人机操控与维修、空间设计、视频后期剪辑处理、会计实务、服务器运维等专业知识和技能。更有专班学生,尚未毕业就被企业争抢。
但对于职业院校来说,想要有更宽广的发展空间,必须跳出封闭的教育圈,融入区域经济圈,广泛与企业、行业、产业开展合作交流。
去年9月,日照市人民政府与山东省教育厅签署“共建日照职业技术学院、推动产教城一体化发展”合作备忘录。省市共建职业技术学院模式在全省范围内系首创,对于整个日照的产业发展、城市发展都是重要机遇。
深入开展产教融合,用职业教育赋能产业发展和新旧动能转换,在山东省的职业院校中,已经是一种大趋势。
山东是职业教育大省,有各类职业院校517所。据统计,山东省职业院校每年输送近70万名高素质劳动者和技术技能人才,就业率稳定在98%以上,山东新旧动能转换“十强”产业、乡村振兴、脱贫攻坚、海洋强省等领域新增劳动力70%以上来自职业院校。
职业院校学生可以说是供不应求,为产业转型升级和高质量发展作出了不可替代的贡献。
山东京博控股集团主动将企业生产场景及资源向职业院校开放,传递出“技能人才应具备哪些素养”的信号,解决实训要实、人才到岗且上岗等问题。
而这,都是山东职业教育改革发展成果的实证。职业教育已经成了技能人才培养的主阵地、齐鲁工匠的“蓄水池”。
在技能人才日益作为支撑智能制造重要力量的当下,山东对职业教育的“加码”也是发展必然。
来源:凤凰网山东
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