为展示全国职业院校技能大赛获奖团队风采，为2022年大赛热身，塑造良好的赛事氛围，现代职业教育网（MVE）融媒中心联合全国职业院校技能大赛网（www.nvsc.com.cn）特策划主题为“大赛点亮人生，技能成就梦想”的系列人物访谈和展示活动。今天很荣幸能够在这里请到重庆城市管理职业学院智慧康养学院教师，康复工程技术专业带头人陶科老师。
为展示全国职业院校技能大赛获奖团队风采，为2022年大赛热身，塑造良好的赛事氛围，现代职业教育网（MVE）融媒中心联合全国职业院校技能大赛网（www.nvsc.com.cn）特策划主题为“大赛点亮人生，技能成就梦想”的系列人物访谈和展示活动。今天很荣幸能够在这里请到重庆城市管理职业学院智慧康养学院教师，康复工程技术专业带头人陶科老师。
陶科老师
人物背景：陶科老师是重庆城市管理职业学院智慧康养学院教师，康复工程技术专业带头人，重庆市第五届青联常委，重庆市针灸学会健康保健专委会副主任委员。
从事推拿、康复技术培训、管理、教学工作18年。荣获首届全国保健按摩师技能大赛冠军，先后荣获“国务院政府特殊津贴”、“全国五一劳动奖章”、“全国技术能手”.重庆英才.技术技能领军人才、最美巴渝工匠等10多项省部级、国家级奖励和荣誉称号。
2015年10月，重庆市委组织部、市人力资源和社会保障局第三批技能专家工作室—“陶科技能专家工作室”命名专家。2015年11月，重庆市九龙坡区总工会创建了“陶科劳模工作室”。通过工作室平台组建技术团队积极开展各项技术培训、技能传承、技术服务等工作。
陶科老师在2021年全国院校技能大赛开幕式现场
以下是采访实录：
MVE：首先能请您给我们介绍一下智慧康养学院与康复工程技术专业吗？
陶科：1、智慧康养学院：设有康复治疗技术、智慧养老服务与管理、康复工程技术、护理、社会体育五个专业，康复治疗技术、老年服务与管理、康复工程技术专业均为国家骨干院校重点建设专业群专业，重庆市优质校建设专业群专业，“双高”高水平专业群（A档）建设专业。
学院（系）成立于2011年7月，命名为健康管理系，2014年7月升格为健康与老年服务学院，2019年7月更名为智慧康养学院。现有在校师生1500余人，专兼职教师90余人，其中享受国务院津贴高层次技能型人才1人，博士后4人，博士8人，教授5人、副高职称教师15人，专任教师中双师素质高达95%。学院在十年间迅猛发展，取得了一系列丰硕成果。
学院在我国西部地区最早开设老年服务与管理专业，也是全国养老产教联盟集团主席团单位及发起单位之一。2016年成功立项国家首批“十三五”产教融合发展工程规划项目（重庆市养老产业人才培养公共实训基地）。同年，老年服务与管理专业被教育部、民政部、国家卫生计生委共同确定为首批全国职业院校养老服务类示范专业点。康复治疗技术专业为重庆市市级骨干专业，我校被中残联、教育部确定为“残疾人康复人才培养改革试点单位”。2019年，我校老年服务与管理专业作为“养护医”专业群核心专业，成功申报“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位（A档）。多年来积累了丰富的办学经验，有能力较强的师资团队，并建设有行业相关博士后工作站，在行业领域积累了一定的影响力和话语权。我校是西南地区高职高专院校中最早开办康复工程技术专业的学校，建有康复工程技术研究中心，立足重庆，服务西南，辐射全国。
学院教学设施完善，建有康复实训中心、康复理疗中心、康复工程实训中心、护理实训中心、老年服务与管理模拟与实训中心、体育健身实训中心等专业实训场所，拥有功能齐全的多媒体实验室，配置了教学专用机房等；积极开展对外交流与合作，每年选拔优秀学生赴韩国大邱大学免费进行韩语学习，与重庆市残联、陆军军医大学第一附属医院、重庆医科大学附属第一二医院、重庆渝西医院、重庆市儿童福利院、上海市第一人民医院、深圳宝安社区会福利中心等政府机构、行业协会、企事业单位建立了实习就业基地。大力推行工学结合、“双元制”教学、“订单”培养，现代学徒制等教学模式为学生学习和就业提供了有力的保障。
2、康复工程技术专业：我校是是西南地区最早开办康复工程技术专业的学校。该专业实行“三阶段，双元制，一体化”人才培养模式，形成了独特的优势。目前，已建成校内实训基地8个，校外实习基地12个，建有重庆市智慧康复养老工程技术研究中心1个，重庆市技能专家工作室1个，重庆市残疾人康复辅助器具人才规范化培训基地1个，建有康复工程技术产品科创中心、博士（后）科研创新中心。教师团队中拥有博士（后）4人，享有国务院政府特殊津贴的高技能人才1人,据金平果排行榜、中国大学分专业竞争力排行榜等显示连续三年排名第一，康复工程技术专业已成为全国高职院校中最具竞争力的专业。近三年毕业生就业情况就业率100%，专业对口率85%以上。是培养假肢师、矫形器师、老年康复辅助器具工程师以及康复器械维护师的摇篮，用智慧服务为养老产业、残疾人事业服务。
康复工程技术专业学生实训授课
MVE：“陶科市级技能专家（劳模）工作室”的主要工作是什么呢？
陶科：我们主要是有以下10个方面的工作。
1、在学校党组织领导下，严格执行学校规章制度。全面负责工作室的日常管理和建设工作，打造工作室技能工匠品牌，发扬劳模、工匠精神。
2、立足专业发展进行教学改革、科技创新和专业技术攻关，积极营造：学技能、比技能、研究技能的氛围。
3、结合行业发展实际，深化产教融合，强化技术技能服务，帮助行业企业实施技术改造，解决生产技术难题，推动产业升级和技术进步。
4、积极参加国内外技术技能交流，加快高技能人才集聚，组建技术创新团队，为技术研修、创新、教学改革等提供交流平台。
5、发挥技能大师专业带头作用，传绝技、带高徒，为企业及社会培养技术技能骨干人才。
6、积极开展技术创新、同业交流、带徒传技等活动，为行业定向培养高技能人才，推动行业发展。
7、通过搭建高技能人才研修平台，发挥高技能人才在传承技能技艺作用，推动现代高技能人才培养工作。
8、积极参与全市各种高技能人才队伍建设活动。
9、参与各级技能竞赛评判工作，指导参与国家和国际技能竞赛。
10、完成各级领导单位确定的其他工作任务。
陶科市级技能专家（劳模）工作室
MVE：您们的专家工作室优势在哪里？
陶科：工作室的优势主要有：
1、领导高度重视：工作室是2015年重庆市人力资源和社会保障局批准成立的市级技能专家工作室，不管是从管理制度、设施保障、人员保障、经费保障上得到市级相关部门和学校的大力支持，领导高度重视工作室的工作开展和工作室成员成长与发展。
2、团队优势：工作室成员中8人中有经验丰富的企业技师、高级技师职业资格的3人，特级技师1人，有博士及博士（后）成员4人，其中3人获得过“全国技术能手”称号，团队既有技能的优势，又有科研应用转化的优势。
3、平台优势：工作室团队同时创建了重庆市智慧养老工程技术研究中心、重庆市康复辅助器具规范化培训基地平台，三大平台融合发展互相推进，把技能、科研、培训、转化、应用有机的融合在一起。
陶科带相关领导参观工作室（图左一为陶科老师）
MVE：您培养出了很多技能之星，您是当之无愧的工匠之师，您认为匠心的初心与使命是什么呢？
陶科：我认为匠心的初心要有“技能报国”之心。就是要练就精湛技能，怀有工匠精神、立志报国情怀。除了自己要有过硬的本领和技术，精益求精的精神，还要有为社会为国家作贡献的技能报国之心。要传承匠心，培育更多大国工匠，围绕国家产业行业的发展，为行业和产业发展培训大批的高素质、高技能的人才，引领和推进产业发展。
陶科老师授课图片
MVE：作为职业教育的传播者，您是如何看待职业教育的呢？
陶科：职业教育是教育的重要组成部分，职业教育的目的是培养应用人才，职业教育既要培养学生具有一定文化水平，培育专业文化理论知识，还要培育学生练就高水平的技术技能，成为技术应用的实践者，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。科技的发展在实践中的应用永远离不开高技能人才。新的职业教育法赋予了职业教育更高的地位，职业教育与普通教育同等重要，这给予职教人更多的鼓舞，职业教育未来可期。
MVE：您认为职业教育和普通教育相比有什么优势？
陶科：职业教育院校的师资中融入了大批的企业工匠和高技能人才作为师资，在培养专业文化理论知识的同时还要培育学生练就高水平的技术技能，成为技术应用的实践者，侧重于实践技能和实际工作能力的培养，在培养的过程中以工作实践岗位能力素养需求为导向，注重产教融合，校企合作，学生动手实践能力较强，培育的学生能够更快的与工作实践接轨，有利于学生就业和满足企业用人的需求。
陶科老师与学生实训图片
MVE：职业教育是如何培养学生的？
陶科：以我们专业为例，我们注重产教融合、校企合作，专业通过校企共建实践基地、校企共建企业工作室、共建产业学院、建立社区学院等形式深入开展产教融合、校企合作。引入大批企业工匠技师作为兼职教师，学校教师深入企业实践，丰富教师的企业实践能力。把课堂教学与企业实践相结合，通过开展专业认知实训、跟岗实践、顶岗实习、现代学徒制教学、社区学院实践服务、校企实践项目共育等形式让学生将课堂知识技能能够在实践中得到进一步的检验和强化。有效增强学生的综合素养和专业技术技能。同时还通过大师劳模进校园，工匠精神宣讲等多项活动提升学生综合素养。
养老专业学生实训图片（图左2为陶科老师）
MVE：从您的角度来看，职业教育应该如何更好的对接产业需求？如何有效深入推进产教融合、校企合作？
陶科：职业教育对接产业需求首先要构建校企合作的平台，学校充分了解企业发展的需求，建立共赢的合作机制，深化合作关系，调动企业参与职业教育的积极性，然后在人才培养、技术服务方面给予企业支持，推动企业发展，引领产业的进步。
MVE：从您的角度，有哪些社会经验可以和正在学习或者想要报考养老专业的学生们分享的吗？
陶科：我要告诉大家的是伴随国家人口老龄化甚至是全球人口老龄化的推进，高技能养老服务人才的需求也会也来越大，对养老服务人才的专业性要求越来越高，国家对养老服务人才，特别是高技能的养老服务人才赋予的地位也越来越高，希望大家认真学好专业知识，练就技术技能，为国家养老产业发展做出自己的贡献。
重庆市养老产业人才培养公共实训基地图片
MVE：正逢高考中考招生季，您可以为贵校以及您所授专业招生进行简单的宣传吗？
陶科：欢迎大家报考重庆城市管理职业学院智慧康养学院，我们全体师生将本着敏学致用、厚德笃行的校训和尽忠职守、诚信待人、专业笃实、敬爱生命的理念。着力培养学生较高的人文素养、良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，我们将同大家一起共同成长，用智慧服务健康，为祖国奉献力量。
陶科老师与学生合照（图左三为陶科老师）
MVE：和您交谈很开心，通过交流我们对重庆城市管理职业学院，以及智慧康养学院与康复工程技术专业也有了更深层次的了解，相信通过今天的采访，对该校和该专业感兴趣的朋友们也会收获颇丰吧。希望各位持续关注现代职教网各平台，有任何疑问可以随时与我们交流。感谢陶老师抽出宝贵时间和我们交谈，我们今后再做沟通。
陶科：也感谢现代职业教育网和大赛网对我们关注和支持！
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