为贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，服务铸牢中华民族共同体意识，近日，常州工程职业技术学院师生开展“少数民族学生语言文字水平调研与提升行动”暑期社会实践活动。
MVE网江苏讯（通讯员 夏欢 张理）为贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，服务铸牢中华民族共同体意识，近日，常州工程职业技术学院师生开展“少数民族学生语言文字水平调研与提升行动”暑期社会实践活动。
在前期动员会上，通识部夏欢老师为少数民族学生介绍了本次活动的流程与安排，统战部副部长苏春菊表示，希望通过活动助力少数民族学生更好地完成学业、成长成才，也希望同学们能够肩负青年责任，以自身带动周边和家乡的文化发展，促进民族间的交流。
活动中，实践小分队的同学和老师针对少数民族学生的日常普通话使用情况、普通话语言文字水平与难点情况等方面的内容，精心设计了“少数民族学生语言文字水平调研”调查问卷。
在调查问卷发放过程中，实践小分队充分利用数字化、信息化手段，积极开展线上线下调研与宣传活动，双线并行，了解学生语言基础，询问学生语言难点与需求。线下为少数民族学生提供调查问卷并附上朗读语段，力求更精准了解学生语言文字情况。
根据线下调研数据分析，邀请省级普通话测试员张茜老师有针对性地为在校少数民族学生进行普通话水平专项培训。张老师鼓励大家动嘴说，动手写，一对一进行基础训练，细心为每一位少数名族学生进行指导。实践小分队的同学们主动承担语言小助教的工作，辅助少数民族学生进行语言文字训练。
实践小分队为在校的少数民族学生搭建了语言文字展示平台，组织开展少数民族学生语言文字水平提升交流会，壮族、藏族、回族、满族、土家族、汉族等同学齐聚一堂，进行了PPT汇报、视频演示、家乡介绍等语言应用展示，大家相互了解、相互欣赏、相互学习。相同的语言文字促进各民族同学交往、交流、交融。实践小分队的成员们还为同学们准备了带有常州地方特色的手绘小礼物，少数民族同学表示要把这份精美的礼物带回家乡，让家乡亲人也能看到并了解自己读书的地方。
线上，实践小分队积极开展网络推进会，队员们化身普通话联络员、调研员，发放线上调查问卷，开展语言文字使用情况调研跟踪，抽样连线返家的少数民族学生，定点、定向了解少数民族学生普通话日常交流情况，倾听他们语言使用中的心得与诉求。线上线下并举，加强了学生与学生之间的交流，更营造了良好的语言学习氛围，深入提升少数民族学生国家通用语言文字水平。
常州工程职业技术学院充分发挥高校在国家通用语言文字推广中的基础阵地作用和学生的辐射带动作用，加大国家通用语言文字推广力度，一方面发挥语言文字的浸润作用，为各民族学生交往交流交融架设沟通桥梁，另一方面，也为少数民族学生持久发展打下良好语言基础，让学生从国家通用语言文字中汲取智慧力量，厚植爱国情怀、丰盈精神世界、坚定理想信念、助推文化自信自强，铸牢中华民族共同体意识。
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