为增强教师对学校心理健康教育工作的认识，提高对学生心理问题的识别和应对能力，8月20日，石家庄交通运输学校特邀装备制造学校专职心理教师、国家二级心理咨询师、沙盘游戏治疗师杨丽芳老师，为全体教职工进行心理专项能力提升培训。
MVE网河北讯（通讯员：张琳悦） 为增强教师对学校心理健康教育工作的认识，提高对学生心理问题的识别和应对能力，8月20日，石家庄交通运输学校特邀装备制造学校专职心理教师、国家二级心理咨询师、沙盘游戏治疗师杨丽芳老师，为全体教职工进行心理专项能力提升培训。
杨丽芳老师从事中职学生心理教育工作20多年，有丰富的学生心理教育经验，本次培训主题为“中职学校学生常见心理问题识别与干预”。杨老师通过大量的数据说明近年来特别叠加新冠疫情的近三年来，青少年心理问题成加速上升趋势的现状，指出教师提高识别学生心理问题及干预能力的重要性；随后介绍了学生心理常见问题的分类、症状表现及专业评估标准；最后，杨老师结合大量的案例，就抑郁情绪、自残自伤和人际冲突等中职生常见的三方面心理问题，详细地介绍了识别方法、相处原则与学校干预流程及策略。
通过专项培训，全体教职员工增强了对学生心理健康教育工作重要性的认识，增长了心理专业知识，了解了学生心理问题从识别发现、教育引导、实施干预的流程及措施，提高了教师对情绪、行为异常学生的心理觉察、识别与应对能力，对学校学生的心理健康教育工作起到积极的推动作用。
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