天津市职业教育“工匠之师”研究中心于2021年12月22日正式成立，中心自成立以来，依托天津职业技术师范大学职业教育学院组建的专业研究和工作团队，聚焦中国特色职业教育教师培养培训，强化面向决策、面向实践、面向教师的职业院校与教师教育研究，深化内涵、拓展服务，深入新疆地区调研交流，助推新疆生产建设兵团职业院校发展。
天津市职业教育“工匠之师”研究中心于2021年12月22日正式成立，中心自成立以来，依托天津职业技术师范大学职业教育学院组建的专业研究和工作团队，聚焦中国特色职业教育教师培养培训，强化面向决策、面向实践、面向教师的职业院校与教师教育研究，深化内涵、拓展服务，深入新疆地区调研交流，助推新疆生产建设兵团职业院校发展。
6月25日至6月27日，受新疆生产建设兵团教育科学研究院委托，天津职业技术师范大学职业教育学院院长、天津市“工匠之师”研究中心米靖教授组建高水平专家团队，在前期文本资料研究基础上赴新疆开展进校现场诊断与视导工作。
诊断与视导工作分三组同期进行。第一组视导专家团队由全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、河北金融学院原党委书记、教授汤生玲担任组长，全国教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处秘书、北京师范大学副研究员翟东升，重庆师范大学职教教师学院原院长、教授徐流，天津职业技术师范大学职业教育学院院长、教授米靖作为专家团队成员，天津职业技术师范大学讲师张慧担任第一组秘书，兵团教科院职业教育研究室主任薛鸿伟参加视导工作，视导院校包括兵团兴新职业技术学院、铁门关职业技术学院和图木舒克职业技术学院。
第一组专家视导座谈会环节
视导专家团队与天职师大优秀毕业生合影
第二组视导专家团队由北京师范大学职业教育研究院教授俞启定担任组长，石河子大学党校办主任、教授耿荣，天津职业技术师范大学职业教育学院教授陈建录，天津职业技术师范大学职业教育学院教授钟建军为专家团队成员，天津职业技术师范大学讲师张雅慧担任第二组秘书，兵团教科院副院长候江平、职业教育教研员付丽参加视导工作，视导院校包括石河子工程职业技术学院、新疆石河子职业技术学校和第九师职业技术学校。
第二组专家视导座谈会环节
视导专家团队与职业学校领导教师合影
第三组视导专家团队由教育部职业教育发展中心研究员赵伟担任组长，中国教育科学研究院高等教育研究所副所长、研究员孙继红，天津职业技术师范大学职业教育学院副院长、教授赵文平为专家团队成员，天津职业技术师范大学教师赵阳担任第三组秘书，兵团教科院职业教育研究室副主任高民、职业教育教研员耿雪参加视导工作，视导学校包括五家渠职业技术学校、十二师职业技术学校和新星职业技术学院。
第三组专家视导座谈会环节
视导专家团队与职业学校领导教师合影
三组专家团队分别深入视导职业院校，结合视导文本材料，采用听（听课、听汇报）、查（查阅资料）、谈（访谈为主）、看（实地观察校园及师生情况）等方式，就学校办学条件建设情况、师资队伍、教学常规工作、实习实训基地、“双师型”名师工作室、名班主任工作室、思政名师工作室建设、职业教育研究课题进展情况及其校舍安全、宣传等环节进行视导调研，根据视导调研与座谈交流，专家团队对兵团职业院校办学条件及教育教学工作中存在的问题、成因进行深入分析，提出改进建议，并形成诊断报告文本，为兵团职业院校标准化建设、教育教学改进方案和决策参考。同时，建立专家对职业院校的跟踪指导机制，通过现场或线上交流形式，持续为新疆生产兵团职业院校提供优质资源和有效支持。
合影留念
参观学校实训室
参观学校实训室
合影留念
参观学校实训室
参观学校实训室
8月12日，首批新疆生产建设兵团职业院校“双师型”名师工作室中期考核及观摩交流会通过腾讯会议举行，天津市职业教育“工匠之师”研究中心再次组织专家团队为“双师型”名师工作室建设“把脉问诊”。此次会议由天津职业技术师范大学职业教育学院院长米靖教授担任专家组组长，天津职业技术师范大学教师钟建军教授、天津体育学院教育学系系主任杨公安副教授、天津职业技术师范大学讲师郑佳、天津职业技术师范大学讲师张慧担任专家组成员，兵团教科院职业教育研究室主任薛鸿伟、副主任高民、首批兵团职业院校“双师型”名师工作室团队及第二批“双师型”名师工作室主持人参加了中期考核及观摩交流会。
专家点评环节
工作室负责人汇报
新疆生产建设兵团首批职业院校“双师型”名师工作室，包括新疆石河子职业技术学院郭健农业装备“双师型”名师工作室、兵团兴新职业技术学院曾晓峰“双师型”名师工作室、石河子工程职业技术学院朱江丽“双师型”名师工作室、新疆石河子职业技术学院李晓华“双师型”名师工作室和石河子卫生学校姜晓瑞药学“双师型”名师工作室，工作室主持人及团队成员分别汇报了工作室管理运行机制、团队建设情况、教育教学改革与取得成效等，专家组对各工作室取得的成效给予高度肯定，并针对每个工作室的建设情况与问题提出改进建议。
天津市职业教育“工匠之师”研究中心将秉持初心，以新时代党和国家对“工匠之师”的要求为核心，对标教育部关于加速高素质职教教师队伍建设要求和新时代职业教育标杆城市建设任务，围绕职教教师专业化发展理论与实践、教师教育政策比较与开发、教师教育课程与教学研究以及教师教育质量评价等多维领域持续深耕，不断加强内涵建设、强化社会服务，力争打造打造国内一流的职教教师教育理论与实践研究团队、力求建成全面支撑国家职教教师培养培训政策研发和质量评价的重要智库。
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