MVE职教周报（08月07日—08月13日）

1、教育部：关于进一步加强和改进职业院校学生心理健康工作的通知
 
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划 (2023-2025 年)》(教体艺[2023]1号)有关部署，进一步加强和改进职业院校学生心理健康工作,不断提升学生心理健康素养,现将有关要求通知如下。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/ujjc3JqQGRlZdYWFziHA9g
 
2、教育部 财政部关于做好2023年银龄讲学计划有关实施工作的通知
 
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，充分利用退休教师优势资源，加强新时代乡村教师队伍建设，进一步提高农村教育质量，推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，根据国家银龄教师行动计划战略部署，现将做好2023年银龄讲学计划有关实施工作通知如下。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/8k755aoPgHHstyxdtlixUQ
 
3、64位候选人｜2023年度全国教书育人楷模推选活动启事
 
为宣传庆祝第39个教师节，广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采，激励广大教师以实际行动推进教育强国建设，争做党和人民满意的“四有”好老师、“大先生”，在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围，现决定组织开展2023年度全国教书育人楷模推选活动。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/WUjM58YvyXTih0wZ26ByRA
 
4、关注｜2023年职业教育专业教学资源库建设工作研讨会专家报告
 
2023年8月4日，“2023年职业教育专业教学资源库建设工作研讨会”在广州开幕，会议主题为“推进职业教育数字化战略行动 扩大优质资源共建共享”。会议邀请教育信息化领域专家就职业教育专业教学资源开发与建设、资源库共享与应用、校企合作开发资源库、国际交流与文化传承等作专家报告，并邀请院校分享了资源库建设与应用经验。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/wvpVOUVRAXpEZMuy7Ih-5g
 
5、关注｜社会学视角下职业教育类型定位的必要性、基本特征与推进路径
 
职业教育作为与经济社会紧密联系的教育形式，对社会发展产生重大而深远的影响。我国的职业教育长时间内存在着定位不够清晰的问题，直至国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，首次在国家层面明确职业教育是一种独立的“教育类型”，职业教育类型定位是中国特色社会主义进入新时代国家层面认识职业教育最重要的判断。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/PRIKID8H4zVMauFQAk_0Jg
 
6、2023年具有国际影响力的职业教育标准、资源和装备建设指南
 
创新职业教育国际交流与合作机制，加快和扩大教育对外开放，持续推动现代职业教育提质培优及高质量发展。支持各地建设和推出一批基础良好、业内领先、具有较高国际影响力的职业教育标准、资源和装备。项目要求由我国职业教育领域机构牵头制定，体现产教融合特征，突出校企联合开发，经过国（境）外一定周期的实际应用，能够引领职业教育国际交流与合作高质量、规范化、可持续发展，提升中国职业教育国际影响力。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/Nzs5SU5kTwx-pcJ9F0PU_Q
 
7、中国式职业教育现代化的核心内涵及时代特征
 
党的二十大报告指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”作为中国式现代化的重要组成部分，职业教育现代化也必然是党领导下的中国特色社会主义职业教育事业。一百多年来，党领导中国职业教育事业始终沿着社会主义正确办学方向不断探索实践，取得了举世瞩目的发展成就。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/0dsvutvfGmRFTSHifsr1-g
 
8、深化现代职业教育体系建设改革暨能源、化工、装备制造类专业建设经验交流会会议资料
 
深化现代职业教育体系建设改革暨能源、化工、装备制造类专业建设经验交流会会议资料。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/ht9hdrOZ9yZ2tmFG5SH9FQ
 
9、职业教育专本研衔接体系构建的多重逻辑、现实困境与创新路径
 
我国已基本形成中高等专科教育和本科教育纵向贯通的职业教育体系，但由于尚未辐射到研究生教育层次，衔接制度设计并不完善。随着党的二十大报告重申“优化职业教育类型定位”“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，将我国职业教育定位上升到支撑国家经济增长和人力资源提升，推动终身学习型社会建构，联动高等教育和继续教育可持续发展，共同为中国式现代化提供内驱动力的“大有可为”的战略高度，完善职业教育升学通路已然成为强化我国现代职业教育体系的重要举措。
 
https://mp.weixin.qq.com/s/CEYHyfkTt8myjDiWAN5Lmg
 
10、青岛职业技术学院荣获“益起行动 节约粮食”公益活动“全国高校优秀组织单位”
 
近期，由共青团中央发起、中国光华科技基金会牵头实施的“益起行动•节约粮食”公益活动结果公布，青岛职业技术学院共有近8000名学生参加活动，贡献总爱能超434万，全国排名32位，荣获全国优秀组织高校。
 
http://www.mve.cn/html/2023/yxdt_0811/52003.html
 
11、山东科技职业学院：知行社会实践团队赴嘉祥县开展暑期“三下乡”社会实践活动
 
近期，山东科技职业学院知行社会实践团队赴济宁市嘉祥县梁宝寺镇留守儿童学校开展了暑期“三下乡”社会实践活动。
 
http://www.mve.cn/html/2023/yxdt_0807/51990.html
 
12、“语”你同行，“文”润乡村——湖南高铁职院开展暑期“三下乡”社会实践活动
 
为深入推动国家通用语言文字推广使用规范化，7月，湖南高速铁路职业技术学院暑期“青春红色筑梦之旅·红心工匠”服务队深入衡南县相市乡、珠晖区新华社区，开展了为期15天以“‘语’你同行，‘文’润乡村”为主题的大学生暑期社会实践活动。
 
http://www.mve.cn/html/2023/yxdt_0802/51986.html