提起大学思修课，不少学生往往有“枯燥乏味”的刻板印象。而“慕课”将传统的思修课变得“活”起来。据复旦大学教师胡志辉介绍，思想政治理论课传统授课方式容易大班化，单向传输多，思政课教师面临着“提高出席率，提高抬头率”的任务，学生对课程学习的投入更是因人而异。
光明日报上海3月20日电（记者曹继军、颜维琦 通讯员张宇航）当思修课遇上“慕课”，会发生什么？全国首个思想政治理论类的混合式共享课平台日前在复旦大学、北京大学开讲。
提起大学思修课，不少学生往往有“枯燥乏味”的刻板印象。而“慕课”将传统的思修课变得“活”起来。据复旦大学教师胡志辉介绍，思想政治理论课传统授课方式容易大班化，单向传输多，思政课教师面临着“提高出席率，提高抬头率”的任务，学生对课程学习的投入更是因人而异。而借助“慕课”平台，“思修共享课”采用视频课程学习与小组研讨学习相结合的混合式教学模式，由网络解决基础理论的问题，精选视频讲解完成知识性、概念性的内容传播，学生可根据自身情况反复播放学习，教师能够把更多的精力放到面对学生解疑释惑上。
本次开讲的“思想道德修养与法律基础”“慕课”是由上海高校课程共享中心组织，复旦大学牵头，包括北京大学在内的近10所高校、23名教师参与跨校联合共建。全国共有24个高校近5000名学生通过共享课程平台选修了这次推出的思修课。
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