2014年天津职业院校技能大赛高职院校风采录

　　日前，2014年天津市职业院校技能大赛暨2015年全国职业院校技能大赛选拔赛如期举行，经过层层选拔，来自本市67所高中职院校的1589名选手进入决赛。其中高职组共设置26个大项、28个小项目，共由13所高职院校承办。
　　天津现代职业技术学院：
　　“工程师摇篮”培育全面人才
　　为了培养学生综合能力，现代学院在平常教学中就渗透了专业比赛的知识，并开设了“工程师摇篮”。 “工程师摇篮”在教授学生专业知识同时，培养学生的创新创造及团队协作能力。通过承办与参与大赛，一方面检验学生的实际水平，另一方面为今后更好地承接此类赛事做好准备。在电子产品设计及制作项目现场，专业的指引、规范的入场秩序、周到现场服务……均由现代学院社团的学生担任。
　　天津商务职业学院：
　　提升专业英语应用能力
　　英语口语和导游服务两个赛项在商务职业学院举行。作为专业化的比赛，参赛者被分为英语专业组与非英语专业组，通过现场描述、情景交流、辩论等环节决出胜负。比赛过程中，比赛选手的语音语调、流畅程度、逻辑能力、表达能力以及知识拓展能力成为了评委评分的关键，选手通过声情并茂的演讲与交流获得了阵阵掌声。据介绍，高等教育出版社为此赛项命题，题目贴近生活，紧跟社会热点。
　　天津中德职业技术学院：
　　硬件升级“旧鼠“变“精灵鼠”
　　在天津中德职业技术学院承办的“嵌入式微型机器人(电脑鼠)走迷宫竞赛”上，记者了解到，在以往的比赛中，参赛队伍所使用的是以步进电机为主的“旧鼠“，该设备通过计算步数确定在迷宫中的位置，以达到终点，不过该设备充电时间长，发热量大，重量大，设备过高，所以在实际比赛中效果往往不尽如人意。而本次比赛更换了以空心杯电机为主设备， “旧鼠“变为“精灵鼠”，其转速可达一万转，有高度低、重量轻的特点，在陀螺仪的帮助下，能更好地前进与转弯，完成比赛。
　　天津职业大学：
　　汽车营销考验综合竞技能力
　　据了解，汽车营销技能大赛是本市首次举办，由汽车营销知识、汽车营销基本技能和汽车销售综合技能竞赛三个部分组成。其中，汽车销售综合技能竞赛是在真实的汽车销售场景下进行的汽车销售全过程的演练和展示，包括商务礼仪规范、汽车销售流程、车辆介绍规范与技巧、交流沟通与话术，解答与应变技巧，是对选手汽车销售技能的全面考察。共有来自本市10个高职院校、24支代表队、48名参赛选手在职大同场竞技，一决高下。
　　天津电子信息职业技术学院：
　　提升应对网络信息安全能力
　　记者在“计算机网络、信息安全技术应用”赛项了解到，考虑到全球化信息的迅猛发展这一现实，大赛将网络安全与信息安全两个项目结合，提升了比赛的规格。同时，这一变化促进了相关知识体系的整合，让学生在准备的过程中搭建更为全面的知识结构，促进学生术业专攻，眼界开阔。作为赛项承办院校，天津电子信息职业技术学院具有60多年行业办学历史，与多家企业进行了“校企合作”的订单班培养计划，为众多企业在提供了专项技术帮助。
　　天津轻工职业技术学院：
　　周到服务确保大赛顺利进行
　　为保证大赛顺利进行，轻工学院工作小组在赛前进行了周密的准备工作，为比赛提供了良好的赛事设施、比赛环境。赛场的工作人员、志愿者为参赛人员提供了热情周到的服务。赛事流程严格按照大赛标准和大赛要求，充分体现公开、公平、公正的原则，得到参赛院校选手和指导老师的好评。据介绍，天津轻工职业技术学院承办了注塑模具CAD/CAE与主要零件加工赛项、风光互补发电系统安装与调试两个赛项。
　　天津机电职业技术学院：
　　新技术新工艺引领教学与实践创新
　　“工业机械手与智能视觉系统”重点考核学生掌握工业机械手与智能视觉设备在工业自动化领域的综合应用能力。“三维建模数字化设计与制造”旨在考核相关专业学生完成三维逆向扫描、逆向建模设计、机械创新设计、数控加工技术应用等方面任务的能力，展现选手先进技术与设备的应用水平和创新设计等方面的本领，以及跨专业团队协作、现场问题的分析与处理等方面的职业素养。“新”赛项的设立紧跟制造业智能化转型升级需要，引领职业院校将新技术、新工艺应用于教学与实践，以更快适应我国制造业转型升级的需要。