位于仙鹤门区域紧邻地铁2号线仙鹤门站的新校区已经启动规划设计;在创建成功6个省品牌、特色专业的基础上,再创建2—3个省品牌、特色专业;再引进2—3名省特级教师和教授级高级教师,再培养2—3名市学科带头人……记者近日从玄武中等专业学校获悉,为全面落实全市教育与学习型城市建设工作会议精神,玄武中等专业学校将在一段时间内通过扩校区、打品牌、创理念等形式,全力打造卓越的职业教育。
扩校区
仙鹤门新校区明年开建
玄武中等专业学校现有花园路、樱驼花园2个校区,占地60多亩。规模比较小,一直是学校提档升级的硬伤。
去年11月8日,南京市委、市政府召开教育与学习型城市建设工作会议。会议下发了《关于打造世界教育名城,建设学习型城市,促进人的现代化的意见》等“1+3”文件,对职业教育的发展提出新的思路。
今年,在玄武区委、区政府的关心和区教育局的支持下,学校的这一硬伤有望根治。根据区里的规划,仙鹤门区域紧邻地铁2号线仙鹤门站的46420平方米(约69.7亩)的一块教育用地将划拨给职业教育,筹建玄武中等专业学校仙鹤门校区,设计建设面积6万平方米。
校长孙兵说,目前该地块已经完成拆迁、建筑垃圾清运、地面平整、道路建筑以及工地围挡等工作。区教育局已多次召开新校区建设专题会议,研讨建设计划以及建设资金来源,目前学校已委托设计院做新校区建设方案,预计新校区将于2015年开工建设,2017年9月全面投入使用,届时,玄武中等专业学校将一校三区,占地面积达130亩,建筑面积近10万平方米。
“学校扩建后,为创建国家中等职业教育改革发展特色学校和江苏省高水平现代化中等专业学校提供了硬件条件,也为进一步扩大五年制高等职业教育办学规模,扩大中高职和应用型本科一体化分段培养试点提供了有利条件。”孙兵说。
打品牌
再创2—3个省品牌、特色专业
职业学校要想快速发展,专业设置是否适合市场需求很重要。今年,在区里支持下,玄武中等专业学校全面启动市场调研机制,经过对市、区企事业单位、高等院校、区域社会、经济发展指向以及市民需求的抽样调研,进一步明确了以艺术类、信息技术类、现代服务类三大专业群为主打的专业发展方向,以中高职专业相结合、高职专业为主、中职专业为辅的专业建设框架。另外该校还形成了以“桂文化”为核心的“文化立校、创新发展”的工作思路。
孙兵说,学校的目标就是以现代职教理念构建“能就业、能升学、能出国”的学生成长立交桥,完善玄武中等专业学校特有的办学模式,并使之成为全市、全省乃至全国有影响力的特色职业学校。
据介绍,在目前已创建成功6个省品牌、特色专业的基础上,该校将再创建2—3个省品牌、特色专业,使学校的省品牌、特色专业数量在全省名列前茅,同时在已有2个国家级、省级实训基地的基础上,还将再建设2个省级以上实训基地,并成立徐庄软件园管委会、苏宁云商、江苏电信、江苏软件园、钟山国际高尔夫、区教育局,文化局、科技局、人社局等企业和政府部门参加的专业建设指导委员会,加速专业建设和人才培养。
搭平台
引进2—3名省特级教师和教授级高级教师
职业学校的发展需要有强有力的师资队伍建设支撑。目前,玄武中等专业学校有专兼职教师220多名,专任教师中具有高级职称及研究生、双本科学历的教师占50%,有江苏省职教领军人才2名,南京市学科带头人10名,南京市“十佳”双师型教师2名,省、市教研中心组成员11名。
“下一步,学校将一方面科学配置师资,确保教师学历结构、职称结构、专业结构、人员数量符合职业教育需求,另一方面还会紧紧依靠区财政局、区教育局、区人社局、区编办逐步落实市里提出的‘由学校自主选拔聘用专兼职教师,财政按标准给予经费保障’的要求。”孙兵说,另外,学校还会借助区教师发展中心的平台为教师职业能力的发展、教科研水平的提高提供智力支撑。在玄武中等专业学校已有2名省职教领军人才和10名市学科带头人的基础上培养和引进2—3名省特级教师和教授级高级教师,以及再培养2—3名市学科带头人。
创理念
推进教育国际化和信息化
现代职业教育需有先进理念的引领,促进职业教育的国际化和推进职业教育的信息化是提升职业教育办学绩效的两大法宝。
据介绍,玄武中等专业学校在已开办8年中韩国际班的基础上,近期又与加拿大、新加坡等国的教育机构进行了沟通并与境外的台湾吴凤科技大学领导层进行务实性洽谈,力争引进国际和境外先进职教课程和国际通用职业资格证书。另外学校还将拓展毕业生境外就业和留学渠道,开展境外师资培训和教育交流,吸引境外师生来校参观与学习。
在信息化建设方面,该校将根据智慧校园、数字化校园建设要求,将新校区建设成集物联网、云计算及大数据技术于一体的全国领先的高度智能化校园。现有校园将于今年创建成南京市数字化示范学校。做到1000M到校,100M到桌面,有线网络和无线网络“双网”覆盖所有教育、教学、实训及生活场所。建成情景模拟实训室,并与区安监局合作建成安全教育互动体验中心,逐步达到虚拟仿真实训软件专业覆盖率50%的目标。
“职业教育是现代教育体系的重要组成部分,是建设学习型社会、提升城市软实力的重要途径。”孙兵说,“学校通过一系列提档升级举措,将全力打造卓越的玄武职业教育,为建设学习型城市,打造世界教育名城做出应有的贡献。”
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