幸福职教 出彩人生

　　增强学生就业幸福指数
　　乐山一职中对校徽的解释是这样，三江汇流入大海，九峰争秀志凌云。乐山一职中位于岷江、青衣江、大渡河交汇处，望天下名山，仰世界名佛，沐三江之钟灵，揽九峰之毓秀。学校数十载风雨浩歌，立德树人，孕育职教奇葩。飞翔的大雁，是乐山一职中代代师生志存高远、发奋图强、造福社稷、厚积薄发的精神象征，也代表莘莘学子翱翔职场、技走人生、德润四海、艺通八方的群体形象。
　　职高学生的幸福职场“高大上”的企业提前下订单
       夏艳，98届幼师专业毕业生，参加对口升学高考，升入四川师范学院音乐系学习，现任西南石油大学团委副书记。
　　鞠世军，97届电子专业毕业生，参加对口升学高考，升入成都工业大学电子专业学习，现任中德无锡德博思电源集成有限公司经理。
　　黄晓菲，95届旅游专业毕业生，参加对口升学高考，升入成都大学旅游管理专业学习，现任成都职业技术学院院长助理兼任办公室主任。
　　陈美君，2014年赴新加坡智源教育学院留学学生。
　　从乐山一职中走出去的学生，像这样捧上“金钵钵”的还有很多，在九黄机场，乐山市机关幼儿园，成都凯宾斯基大酒店，北京京海大厦这类高大上的地方工作的学生比比皆是。学生之所以有好的出口，是因为学校“订单式”的培养模式，企业需要什么样的人才，员工需要具备什么样的素质，这些原本应该出身社会才能感受的职场经验，乐山一职中将训练提前到了学生入学，这样一来，学生一进入职场就可以与企业“零磨合”。
　　刘晓娟是乐山一职中商务文秘专业（高级商务助理及商贸英语方向）的毕业生，在读职高期间，学校开设了办公软件，电子商务基础，电子支付与物配，数据库运用等专业。刘晓娟还没有毕业，就已经被几家商贸、商务网站公司看中了，在很多高校毕业生面临“就业难”的时候，刘晓娟已经有机会择业了。
　　其实，这种现象在乐山一职中能够找到依据，学校与国际国内知名品牌企业深度合作，毕业生直通高端就业岗位；新设”朝阳专业”，为现代服务业新领域培养高素质职场精英；各专业全面升级，学生就业能力，待遇和职业形象有所提升。有了这些方面的支持，学生的幸福就业指数自然很高。
　　汽车运用与维修（宝马班），这是乐山市第一职业高级中学与德国宝马汽车“中国公司”成都长征宝马培训学院联合招生的首届宝马班。为了能让学生进入企业就能上手，为了尽快适应企业文化，乐山一中这种“订单培养”是一种很好的尝试。乐山一职中三大“国示”专业（汽修、旅游、化工）中的汽修专业，与国际顶尖品牌企业培训机构合作，给乐山职教树立了新的示范。该专业宝马（中国）长征培训学院定制班已经开学，学校通过与在宝马公司的合作办学，来达到共同培养具有国际化专业事业专业技能人才的目的，其合格毕业生将全部进入宝马汽车5S店工作。
　　近年来，从乐山一职中毕业后进入高档酒店、航空公司、大型国企的学生比比皆是，高大上的企业提前把订单下到学校，就等着学生毕业。在这里，就业已经不是学生考虑的问题，大家考虑的，是选一份幸福指数高的工作。
　　2014年，乐山一职中高年度计划全日制招生1600人，实际招生达到1752人，培训鉴定总量计划3000人次，完成5075人次，计划就业1541人，全部实现推荐上岗实习，有效就业率达到了98%，首次对口就业率达到80%。实现了招生就业两旺，事业发展稳中有升。
　　职高学生都有上大学的权利同样可以进外国名校深造
       2014年4月21日，乐山一职中重新开设的本科院校对口高考班正式上课，这个班的学生，上午学语数外等基础课，下午上专业技能课。据乐山一职中教务好主任肖险峰介绍，这个班的组建，是学校根据国家对职教政策的变化而做出的及时调整，目的就是为了让学生在毕业时除了掌握适应市场的一技之长外，还能通过高考来提升学历水平。而这不仅体现了该校发展理念的转变，而且也着实为中职学生提供了升学的有效途径。
　　除了开设对口高考班之外，学校还通过与新加坡智源教育学院举行国际联合办学，在国内广泛开展高校和科研院校合作，在专业建设，中高职对接，师资交流，实训基地共享等方面全面实现战略性合作，在专业建设，中高职对接，师资交流，实训基地共享等方面进行全方位合作，为学生提供更多高技能培训，升学，留学，海外就业等机会。
　　“人人都有上大学的权利和机会。”乐山一职中校长罗杰说，如今每一位中职学生都可以在学习专业技能的同时，同样接受高等教育，进一步提升学历水平。
　　校长罗杰说，过去很多人认为读职中没有前途，是成绩不好的无奈之举，但在全国各行各业技能型人才紧缺需求中，95%以上的中职生就业率，与全国高校毕业生就业不足形成鲜明对比，当一批批职校生带着过硬的技能和饱满的自信，甚至身怀绝技翱翔职场的时候，大家终于清楚地看到了职业教育可以让学生幸福就业。
　　过去，很多人认为读职中很难再升学，几乎没有大学梦。但是近年来，国家已经全方位向中职学生打开了高考大门，乐山一职中为学生创造了三条途径，通过示范性高职院校自主单独招生，通过国家技能型高考，另外就是通过与乐山师院等一批地方院校合作鼓励毕业生广泛接受成人高等教育。让所有学生能够凭借专业技能特长，以优于普高毕业生的优势直升全日制专科、本科和成人高校，实现自己的升学梦、高学历梦。
　　引导学生向职业人的转化奠定幸福人生的基石
　　2014年对乐山一职中来说极其不平凡，这一年，乐山一职中“三十而立”。在人们看来，三十，这个数字象征着兴旺和蓬勃，标志着成熟和生机；这一年，学校正式被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部正式命名为全国首批国家中等职业教育改革发展示范学校。能获此殊荣的，整个四川也不过10多所学校。
　　漫步在乐山一职中校园，随处可见陶氏文化：“真教，真学，培养真人。”“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道”……乐山一职中的实训基地都很上档次，设施完备的教育宾馆，标准的银行柜台，理实一体化实训室，雅致的书吧……步入教学楼，蓝白相间的文化牌让人耳目一新，食堂门口，“礼义仁智信廉”几个大字非常醒目，新建的读书吧，那一排排书籍是文化的使者。
　　中职学校不能让文化沙漠化，反而更应该注重校园文化的打造，罗杰说，以环境建设为基础，按照理念引领、文化渗透、主题教育“三位一体”的育人模式，打造主题教育文化、企业的文化、陶氏文化有机融合的特色校园文化，不断强化职业人培养目标，可以有效缩短学生与员工的距离，成功引导学生向职业人的转化，奠定学生幸福人生的基石。
　　经历了三十年的发展之后，乐山第一职中有教职员工454人，其中包括从社会、行业、企业引进高技能人才178名。一支“双师”型结构的高素质教学队伍让这所学校实力凸显。目前学校开设了8大专业类别、34个专业化方向。以5300多名在校学生的规模和辐射带动五所分校的办学实力，成为乐山市中等职业教育中规模最大、专业最全、综合实力最强的优质品牌学校。