以往提到职业教育,社会公众往往会戴上有色眼镜,认为只是“培养工人”,与普通教育体系相比地位总是差了一些。但在山东青岛,职业教育已逐渐成为“香饽饽”。
青岛齐鲁网2月4日讯(实习记者 隋欣)以往提到职业教育,社会公众往往会戴上有色眼镜,认为只是“培养工人”,与普通教育体系相比地位总是差了一些。但在山东青岛,职业教育已逐渐成为“香饽饽”。2月4日,记者从青岛市教育局了解到,青岛市政府近日印发了《关于加快现代职业教育的意见》(以下简称《意见》),对职业教育释放出18个政策“利好”。
转变观念看待现代职业教育
青岛市教育局副局长王铨表示,“职业教育只是培养蓝领工人”这种观念已经完全落伍,现代职业教育的目标是培养产业链条里的中高端技术技能人才,以适应经济社会发展对高技能人才的需求。职业教育与普通教育是并存的两套体系,相互之间可以融通,并不存在谁高谁低的区别。
校长既是“教育家”也是“企业家”
《意见》中提出,按照教育家、企业家的符合标准遴选培养职业学校校长,推进青岛市职业教育名校长培养工程。对这一点,王铨解释说,作为校长要懂教育,要保证学生的身心健康发展,因此必须是教育家。而职业教育的学生今后都要进入企业、进入社会,就需要按照企业和行业的要求办学。目前的培养计划是,让更多的校长到企业里调研,加强校企合作,下一步还将适量安排一部分职业学校的校长到企业挂职,参加企业的实践活动。
职业院校办学将更具活力
《意见》中提出,鼓励各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办职业教育。允许职业院校将部分创收收入纳入绩效工资分配。探索发展股份制、混合所有制职业院校。
启动职教“十百千万”工程
《意见》中提出,到2020年,围绕青岛市十条工业千亿级产业链和现代服务业主导产业,重点打造10所以上具有鲜明青岛特色、适应产业发展需求的品牌职业院校;建设100个以上内涵丰富、辐射能力强的市级骨干专业;培育1000名以上产学研能力较强的“双师型”教师;培养30万名以上具有良好职业道德、较高水平的高素质技术技能人才。